三年级语文微课教案微课名称《海底世界》中说明方法的运用知识点来源□学科：语文□年级：三年级□教材版本：苏教版？□所属章节：三年级下册语文第七单元录制工具和方法录频CamtasiaStudio 自己设计、录制？设计思路在教学中，先出示课文第三

第一单元：金色的草地——身在其间，乐在其中一、微课目标：多角度体会作者对蒲公英的由衷喜爱和自己的快乐之情。二、微课内容（一）微课导入：（点击呈现）幻灯片1：金色的草地——身在其间，乐在其中同学们，《金色的草地》这篇课文，字里行间流露出作者对

《爬天都峰》——通过人物对话，反映人物情感变化微课目标：通过“我”和老爷爷的对话描写，体会人物思想感情的变化。微课内容：文中运用了大量的对话，反映了人物思想感情的变化，从这些对话中可以看出“我”有开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心，再到

最新三年级语文微课教案

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《守株待兔》教学设计教学目标：1.会认里边的生字。2.正确、流利、有韵味地朗读课文，背诵课文。3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点：抓住重点词语来理解故事的内容。教学难

1.大青树下的小学教学目标：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学

三年级语文微课教案微课名称《海底世界》中说明方法的运用知识点来源□学科：语文□年级：三年级□教材版本：苏教版□所属章节：三年级下册语文第七单元录制工具和方法录频Camtasia Studio V6.0.2 自己设计、录制设计思路在教学中，先

部编版.三年级语文下册第二单元5.《守株待兔》教学设计教学目标：1.认识宋、耕、释、冀等4个生字,学写守、株、待等9个生字。指导易错字株、耕、等字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、正确流利地朗读课文。3.通过朗读课文初步理解文

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学科语文年级/册三年级下册教材版本部编版课题名称2、燕子难点名称认识多音字“散”“杆”难点分析从知识角度分析为什么难学生无法准确区分多音字的两个音从学生角度分析为什么难多音字在不同

统编版小学语文三年级下册第七单元第22课《我们奇妙的世界》教学设计【教材分析】本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文，从不同角度表现出大自然如同一位神奇的魔术师，把无穷无尽的奥秘隐藏在天地间。本

29.掌声——英子的变化微课目标：通过品读文中语言、神态的描写，感受其性格特点。微课内容【课件呈现29.掌声——英子的变化【课件呈现本文主要讲患小儿麻痹症的英子在老师和同学们的帮助下改变了想法和做法，我们可以在文中找出一些重点语句，品读一下

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微课设计（微课教案+脚本设计）

三年级语文微课教案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-三年级语文微课教案微课名称《海底世界》中说明方法的运用知识点来源□学科：语文□年级：三年级□教材版本：苏教版？□所属章

三年级语文微课教案微课名称《海底世界》中说明方法的运用知识点来源□学科：语文□年级：三年级□教材版本：苏教版□所属章节：三年级下册语文第七单元录制工具和方法录频CamtasiaStudioV6.0.2自己设计、录制设计思路在教学中，先出示课

《海底世界》教学设计（第一课时）教学目标:1.认识10个生字和1个多音字“差”;会写本课词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解海底景色奇异物产丰富的特点。3.学习作者把海底动物种类多,海底动物的特点写具体的方法。4.理解课文内容，体

小学部编版三年级语文下册惠崇《春江晚景》微课教案教学目标：1、会认“惠、崇、欲”等几个字；会写“晚、鸭、芦、欲”等生字。2、指导学生朗读课文，注意理解重点的字，词，句的意思，体会句子所表达的思想感谢，朗读古诗，引导学生理解这首古诗的内容，感