部分 教学内容 重点难点 教学过程效果 目标 教师活动学生活动 基 本部 分40分钟 结束部分5分钟2、熟悉球性 3、乒乓球学 习反手推挡 球 四、放松练 习 1、上下肢肌 肉放松 2、腰背肌放 松 3、总结本次 课 4、布置课后 练习 握

乒乓球兴趣课教案 刘艳（四年级下册） 基本部分直，在击球的上升期击球的中部，以借助 对方来球的反弹力将球击回。 3）击球后：手臂迅速还原成击球前的准 备姿势。* * * * * * * （*代表学生，▲代表老师） 教法： 1、教师讲解反手推

教学内容（包括基本内容、重点、数；3、师生问好；4、宣布本课任务和内容；5、安排见习生。二、准备活动（慢跑2圈田径场）三、介绍乒乓球的基本知识。1、基本姿势和站位；2、拍面的角度（前倾、垂直、后仰）；3、击球部位（上部、中上部、中部、中下部

《乒乓球》教案 课次:1 一、课的内容: 1、复习基本步法、姿势与基本站位 2、复习平击发球、平击球 3、学习推挡 4、学习正手攻球 二、课的目标: 1．掌握乒乓球握拍法、基本步法、姿势与基本站位 2．掌握平击发球和平击球 3．使学生初步掌

《乒乓球》教案 课次:1 一、课的内容: 1、复习基本步法、姿势与基本站位 2、复习平击发球、平击球 3、学习推挡 4、学习正手攻球 二、课的目标: 1．掌握乒乓球握拍法、基本步法、姿势与基本站位 2．掌握平击发球和平击球 3．使学生初步掌

乒乓球课教案 第 1课 一、教学目标 了解乒乓球运动概况及常用术语。 二、教学重难点 初步掌握握拍方法、站位准备姿势及单步移动； 初步学会平挡球； 身体素质：发展下肢弹跳力。 三、教学过程 (一) 开始上课 1.体委整队，汇报人数； 2.教

达成目标学习内容负荷教师指导学生学习目标定向活跃课堂气氛，明确学习目标及内容提高注意力与反应能力建立安全意识，预防运动损伤组织教学队列队形练习逆反口令练习跑操练习徒手热身操练习小师生问好。宣布课程目标以及内容。组织教学安排见习生以及安全提示

任课教师：姚小燕 任课教师：姚小燕 基本部分 结束部分5分钟2.熟悉 球性 3、乒乓球 学习反手 推挡球 四、放松 练习 1.上下肢 肌肉放松 2.腰背肌 放松 3.总结本 次课 4.布置课 后练习 握拍方法 乒乓球的握拍方法，基 本上分直

3、教师示范、领操1快速整齐的成体操队形集合，如下：★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆☆☆△(图1)2、绕篮球场慢跑学生按慢跑的队形做徒手操热身。要求：动作有力、幅度大、舒展大方。二4分钟在老师的指导下进行自主学习

乒乓球校本课程教案教师： ☆第一课☆ 活动目标：1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。 2. 熟悉球感练习。 3. 身体素质练习：耐力练习。 活动目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；了解比赛规则；培养学

51、学习搓球的技术，初步学会动作要领。2、攻、推、搓球的综合练习，能初步学会利用三种击球方法进行回击，逐步提高正确率。重点：利用学会的三种击球方法合理正确运用。难点：体会三种击球技术动作，能步伐跟上，正确击打到球。搓球一般有平搓和转弯搓，

乒乓球校本课程教案☆第一课☆活动目标：1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。2. 熟悉球感练习。3. 身体素质练习：耐力练习。活动目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；了解比赛规则；培养学生对乒乓球项目的

乒乓球校本课程教案教师：☆第一课☆活动目标：1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。2. 熟悉球感练习。3. 身体素质练习：耐力练习。活动目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；了解比赛规则；培养学生对乒乓球

(1)介绍乒乓球运动概况及常用术语；(2)学习握拍方法、站位、击球的准备姿势及单步移动；(3)学习平挡球；(4)身体素质：蛙跳。4.注意事项(1)遵守课堂纪律，积极参与，发挥自身主

小学校本课程乒乓球教案

课 的结构教学内容 时 间 教师活动学生活动组织形式 次 数 结 束 部 分 3X15米折返跑 放松练习10 5 1、布置测试场地，准 备测试器材。 2、讲解测试要求，告 知及格标准。 3、向学生传授各测试 项目用力方法、测试 技巧和经验，

乒乓球课教案

乒乓球活动课课教案任课教师：贺仁栋第一课时左右正确的准备姿势：两脚平行站立比肩稍宽，两膝微屈稍扣，前脚掌侧着地、提踵、上体略前倾，收腹、含胸，重心置于两脚之间，下颌稍向后收，两眼注视来球。持拍手臂自然弯屈，置于身体右侧。握拍法现在流行的握拍

展开部分二、乒乓球基本理论通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识：1、球、球台、场地：球的直径40毫米、重2.7克，颜色为白色和橙黄色。球台长2.74米，宽1.525米，高0.76米，颜色为绿色、蓝色两种。球网高15.25厘米，场地长

组织：学员分散练习。 教学步骤： ①. 学员分散练习。 ②. 教师观察学员的错误。 ③. 教师集中讲解跟纠正。 ④. 学员继续分散练习。3.学习发反手右侧上、下旋球 要领：30’