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集体备课活动记录范文

集体备课研讨记录11.《秋天的雨》教学设计淳化县方里学区寇润利教学目标1、认识8个生字，会写12个生字，掌握多音字“扇”。能够正确读写“凉爽、丰收、油亮亮”等词语。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，借此积累好词佳

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永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（二）设计者：潘莉地点：多功能厅时间：XXXX年3月31日中班主备人：周谢微《我的小花园》

新街中学集体备课讨论记录年级__________ 科目_____________

五年级语文集体备课活动记录Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】2013---2014学年第二学期五年级语文组集体备课活动记录（三号字）时间：2014年2月20日地点：

集体备课讨论记录表

集体备课研讨记录稿

四年级组数学集体备课方案的讨论记录讨论人: 刘琴刘国富张怀喜记录人：张怀喜总结人：刘琴一、就集体备课的认识和感触：我们都是初步接触集体备课，难免存在着一些问题和困惑，但随着工作的完善，我想，那将会成为提高我们教师业务成长的有效策略。首先，集

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茶山中心小学集体备课记录表向命运挑战（初议稿）602班试教：袁秀芬教学目标：1、基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗、取得伟大成就的事迹。2、学习他不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学时间：一课

集体备课活动记录”集体备课活动记录记录人：集体备课活动记录记录人：集体备课活动记录记录人：集体备课活动记录过程记录：为了提高教学有效性，在小学低年级阶段，通过设计贴近生活、富有趣味、层次分明、开放灵活的数学作业，加强学生对所学知识的理解、掌

”集体备课活动记录集体备课活动记录记录人：集体备课活动记录时间10/16 地点办公室节次4-6 主讲人姚丽琴研讨问题（1）低年级如何设计作业，（2）作业互查缺席人员及原因无过程记录姚：为了提高教学有效性，在小学低年级阶段，通过设计贴近生活、

龙ห้องสมุดไป่ตู้中心校集体备课讨论记录表学 科 时 间 主持人 参加人 讨论主要内容 年 级 地 点 记录人过程描述讨论结果

数学组集体备课方案的讨论记录讨论人:刘军平井欣艳张巧茹李亚茹记录人：刘军平李亚茹总结人：张巧茹一、就集体备课的认识和感触：我们都是初步接触集体备课，难免存在着一些问题和困惑，但随着工作的完善，我想，那将会成为提高我们教师业务成长的有效策略。

新街中学集体备课讨论记录年级__________ 科目_____________ 时间地点课题主备人参加人发言记录讨论共识重点难点疑点知识结构学情分析教法选定教学思路课时安排练习设计

集体备课研讨过程记录（二0 14 至二015 学年第一学期）主备人张瑶辅备人邢素芹倪海祥付颖年级四年级学科数学教材内容亿以上数的认识时间2014.9.3过程记录一、个人初备1、自主探究自主探究是集体备课活动的基础。在这个环节，教师认真逐课对

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