一、选择题1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要，高中英语课程就必须具有___________。A、可读性B、可选择性C、可规划性D、可发展性2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。A、合作精神B、自信心C、学习兴趣D、情感、态

英语课程标准试题答案一、填空（共10 分） 1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学

初中英语新课程标准测试题及答案(2020年整理).pptx

初中英语新课程标准测试题及答案一、单选（30 分）1、学生学习外语需要大量的（D）A. 测试B.翻译C.天赋D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（C）A. 必考课程B.网络课程C.必修课程D.选修课程3 、英语教学要始终使学生发挥（A）A 主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（C）A

.初中英语新课程标准上岗考试题一、名词解释：（ 10 分）1、任务型教学2、课程资源二、填空：（ 10 分）1 、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括、、、和、等五个方面的内容。2 、《标准》中的情感态度指、、、、等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。三、判断：（ 5 分）1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革

初中英语新课程标准试题

中学英语课程标准24个话题项目1. 个人情况（Personal information）（1）Individual data （name, age, date of birth, place of birth, telephone number, address, postal code, e-mail address, ID number, etc. ）（

中学英语新课程标准试题及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-一、选择题1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要，高中英语课程就必须具有___________。A、可读性B、可选择性C、可规划性D、可发展性2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言

一、选择题1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要，高中英语课程就必须具有___________。A、可读性B、可选择性C、可规划性D、可发展性2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。A、合作精神B、自信心C、学习兴趣D、情感、态

第1页（共6页） 第2页（共6页） ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

初中英语新课程标准测试题及答案一、单选（30分）1、学生学习外语需要大量的（ D ）A. 测试B.翻译C.天赋D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（C ）A. 必考课程B.网络课程C.必修课程D.选修课程3 、英语教学要始终使学生发挥（ A ）A主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（

读书破万卷下笔如有神20XX年驿城区中小学教师第三届课标抽考中学英语（满分100 分）一二三四五总分题号得分一．填空题（45分，每空3分）1.义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，还承担着提高学生综合人文素养的任务，因此英语课程具有________和_______双重性质。2.基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为九个级别

13、英语教育的目标是培养学生（）A. 语言理解分析能力B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和（）A. 内在动机B.外在动机C.融入型动机D.附属型动机15、学校的期中或期末考试是（）B.水平考试C.分级考试D.诊断考二、填空题（38分）16、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语

修改版初中英语课程标准试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]、一、填空（50分）1、义务教育阶段的英语课程具有（工具性）和（人文性）双重性质。2、这一课程体系以培养学生的（综合语言运用能力）为最终目标，根据语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求，从五个方面设计整体课程目标和分级目标，即（语言技能）、（语言知识）

2019 最新《初中英语新课程标准》测试题一测试时间： 60 分钟满分： 100 分一、填空题（52 分）1、外语是基础教育阶段的必修课程， __________是外语课程中的主要语种之一。2、基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的___________，使学生树立___________，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的

初中英语新课程标准测试题答案一、填空题（50分，每小题2.5分）1. 义务教育阶段的英语课程具有____________和____________双重性质。2. 英语新课标的基本理念。（1）____________，充分体现语言学习对学生发展的价值；（2）____________，充分考虑语言学习者的个体差异性；（3）____________，体现语言学习的

初中英语新课程标准上岗考试题一、名词解释：（10分）1、任务型教学2、课程资源二、填空：（10分）1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括、、、和、等五个方面的内容。2、《标准》中的情感态度指、、、、等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。三、判断：（5分）1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。（）2

测试时间：60分钟满分：100分一、填空题（52分）1、外语是基础教育阶段的必修课程，__________是外语课程中的主要语种之一。2、基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的___________，使学生树立___________，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和_________精神；使学生掌握一定的_____

初中英语新课程标准测试题及答案一、单选（30分）1、学生学习外语需要大量的（ D ）A. 测试B.翻译C.天赋D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（C ）A. 必考课程B.网络课程C.必修课程D.选修课程3 、英语教学要始终使学生发挥（ A ）A主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（

初中英语新课程标准测试题答案一、填空题（50分，每小题2.5分）1. 义务教育阶段的英语课程具有____________和____________双重性质。2. 英语新课标的基本理念。（1）____________，充分体现语言学习对学生发展的价值；（2）____________，充分考虑语言学习者的个体差异性；（3）____________，体现语言学习的