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三伏盛夏，酷热难当。每天只要吃过晚餐，就可以看到邻居们搬出椅子，坐在屋外乘凉聊天。小孩子这时总是会趁机要求大 人们说故事，要不就是追逐着在夜幕下玩耍。 但是在这么多人中，却永远找不

◆文中出现了哪两个人物？——“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些 描写人物的方法？◆——“我”和父亲的对话描写； “我”的心理描写。wk.baidu.com感悟刻画人 物方

① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非 常着急？ ② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人物品质有 什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格 有什么特点。 ③ 蔺相

学习了课文后，你有什么样的体会？体会： 从小培养自己的求知欲和探索精神。www.goodkejian.com谢谢大家www.goodkejian.commiǎo tiān bō秒添

教学目标： 1、了解叶圣陶及他的一些童话作品。 2、了解稻草人感情变化的原因，体会稻草人 因能力有限，而无力挽救主任命运的痛苦心情。 3、能简要讲讲稻草人的故事。1、简介：作者叶圣

语文S版六年级上第十三课“精彩极了” “糟糕透了”和wk.baidu.com精彩极了”和“糟糕透了”学习目标1.有感情地朗读课文2.通过人物的动作、语言和心理活 动描写的语句，理解

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体会写法 1.自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么？首尾呼应2.文章为什么以《永远的歌声》作为题目，现在你能回答这个问题吗？歌声是老师留给我们的，但那遥远的歌声已化 为美好的记

因为今天小明生病了，所以没来学校上课。 虽然今天天气寒冷，但是同学们还是按时到校上课。 这件衣服不仅漂亮，而且耐穿。 如果星期天不下雨，我就去公园玩。 只要我们共同努力，竞赛就能取

也改变了他们的生活方式。这篇文章的作者是美国著名作家大卫· 欧文，他写的《第一家爸爸银行》风靡全球。试想如果他在少年时代没有遇到怀特森老师，那么他还是今天的大卫· 欧文吗？生活方式

5/3/2020再默读课文，标出全文段序，想想主 要讲了些什么内容，给自己印象最深的情 景是什么？5/3/2020整体感知根据故事情节，把故事分成四个部分。一、出海前的情况。（1-

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（二）认识分号 1.读读课本两个句子，说说分号的作用。2.给句子加上标点符号，学习使用分号（1）有时候，他小声地朗读着书上 的文字；有时候，他拿起笔在书上圈 圈画画。 （2）星期天