领导力教学大纲
领导力教学大纲

清华大学公共管理学院领导力(LEADERSHIP)课程教学大纲课程名称:领导力学分:2授课教师:于永达教授Email:*********************.cnTel:62788612 office:公管学院203 授课次数:16次领

2019-12-07
[高情商领导力] 大纲
[高情商领导力] 大纲

[高情商领导力] 大纲我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。——通用电器公司CEO杰克〃韦尔奇(Jack Welch)就领导职位而言,那些杰出的管理者之T[1******

2020-08-15
产品经理实战课程大纲更新-边老师
产品经理实战课程大纲更新-边老师

单元一、产品和产品经理的定义1.什么叫产品2.产品经理的主要职能3.产品全生命周期的基本概念4.产品经理的能力模型单元二、战略和商业模式分析1.愿景、使命、价值观2.产品vs用户3.波特的竞争战略模型4.产品战略的核心5.技术S曲线和产品路

2020-05-27
清华大学领导力培训课程大纲
清华大学领导力培训课程大纲

女性修养与行为艺术再造专题研讨班(第期)招生简章主办单位:北京清华工业开发研究院专题课程,集中学习学用结合,切实提高超越自身,再造卓越集聚精英,广结朋友【主办单位简介】北京清华工业开发研究院(简称清华工研院)是北京市人民政府与清华大学共同组

2020-02-28
领导力有效发挥课程大纲
领导力有效发挥课程大纲

领导力有效发挥课程大纲课程大纲第一讲:构建领导力一、从管理到领导体验活动:先做哪件事1、管理就是领导吗——管理对事、领导对人2、有职务就是领导吗——领导本质是引导和影响3、什么才是有效领导——使组织成员的追随和服从4、从管理到领导——实现从

2020-08-01
领导力开发培训课件PPT(共 40张)
领导力开发培训课件PPT(共 40张)

领导力开发培训课件PPT(共 40张)

2024-02-07
部门经理六大领导力培训大纲
部门经理六大领导力培训大纲

部门经理六大领导力引子案例:部门经理刘力先生的当官情结困惑1.刘力面临这些问题的原因是什么2.刘力该如何面对这些问题3.刘力需要得到什么帮助第一章领导力的一般原理一.领导权力与领导能力1.领导权力2.领导权力不等于领导能力3.领导能力的内涵

2020-10-27
领导力培训-领导力提升与沟通技巧培训课程大纲
领导力培训-领导力提升与沟通技巧培训课程大纲

领导力培训-领导力提升与沟通技巧培训课程大纲培训讲师:蒋东青培训时间:2-3天培训地点:客户自定培训对象:企业中高层管理者主要特点:详细阐述以提升领导力提升与沟通技巧的操作精髓案例指导:分析领导力提升与沟通技巧内训的经典个案案例训练:掌握领

2024-02-07
领导力课程大纲
领导力课程大纲

领导力提升序言:人才是团队发展最为宝贵的财富,没有一流的人才便没有一流的团队,已经是成功的领导们的共识;然而,有了一流的人才,还必须善于组合,才能真正发挥各类人才的作用,而“组合”人才的效果如何,关键取决于这个组织的领导。“领导力提升”课程

2024-02-07
新经济时代领导力打造课程大纲
新经济时代领导力打造课程大纲

新经济时代领导力课程大纲课程大纲:前言:新经济时代的领导力1. 领导能力四象限,从平庸到卓越2. 领导力:强企强国的软实力3. PLC案例:领导者与“泰坦尼克号”4. PLC案例:凭什么创造变革奇迹?5. PLC案例:变革领导8原则6. 领

2024-02-07
领导力课程大纲(20200523191952)
领导力课程大纲(20200523191952)

《领导力》课程大纲第一节认识领导力一、什么是领导力二、领导力来源于哪里三、从管理到领导的思维导向四、常见的领导力误区五、领导力靠什么来保证1、领靠什么——思考/决策/行动2、导靠什么——沟通/教练/认同3、力靠什么——四心/三身/一变4、领

2024-02-07
精选领导力培训大纲
精选领导力培训大纲

精选领导力培训大纲 Prepared on 22 November 2020第一讲领导力模型领导力概述360度领导力模型构成领导力模型的六种能力1.人们对领导人的评价和期许2.领导力模型的六种能力学习力,构成的是领导人超速的成长能力;决策力

2024-02-07
领导力与执行力课程大纲
领导力与执行力课程大纲

【培训主题】《领导力与执行力》【培训时间】2天【培训大纲】第一部分:领导者认知与执行力˙我是谁?---管理的本质(管理者的职责到底是什么?),高层管理团队对自身角色的重新认知˙开对门---认知执行力的重要性与执行力打造的难点,建立结构性执行

2024-02-07
《组织领导力》课程教学大纲
《组织领导力》课程教学大纲

《组织领导力》课程教学大纲课程名称:《组织领导力》课程性质:内训/公开课培训学员:管理者、储备干部教学时间:6小时(一天)课程简介:课程内容主要包括:学习领导力的基本理论、知识;学习团队激励的基本理论和知识;学习用DISC工具来提升领导力。

2024-02-07
领导力培训方案
领导力培训方案

领导力培训方案中高层领导力-从中间到中坚》针对问题我们要面临的现状是,大多数的中层管理者在开始着手管理工作的时候,却没有任何的管理学习与培训的背景,他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理,这样每一个企业在管理工作的最前沿,却需要面临大

2024-02-07
六维领导力的课程大纲
六维领导力的课程大纲

合管理素质.领导力变为六种能力,成为一个可分解的六力模型,学习力(leaning)构成的是领导人超速的成长能力;决断力(determination)是领导人高瞻远瞩的能力的表现;课

2024-02-07
领导能力培训课程大纲
领导能力培训课程大纲

亮点一:战略目标战略目标模拟舱向任何核心战略目标迈进时,您都需要一张清晰的进程地图作为指导。 持续追踪进程,并评估领导力举措的作用效果,而这些往往是困难所在。交 广国际可以帮助您设

2024-02-07
五维教练式领导力课程大纲
五维教练式领导力课程大纲

用专业赋能创造价值 上海蓝草企业管理咨询有限公司五维教练领导力主讲:钟钟在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解

2024-02-07
领导力课程大纲
领导力课程大纲

上 一 页返回 目录下 一 页附:各类情感的能量等级11.Willingness:(310) 主 动 在淡定的层次的人,会如实的完成工作任务。但是在主动层次的人,通常会出色的完成任

2024-02-07
领导力课程大纲
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《领导力》课程大纲第一节认识领导力一、什么是领导力二、领导力来源于哪里三、从管理到领导的思维导向四、常见的领导力误区五、领导力靠什么来保证1、领靠什么——思考/决策/行动2、导靠什么——沟通/教练/认同3、力靠什么——四心/三身/一变4、领

2024-02-07