马嘶苗族乡中心小学校七年级音乐教学计划教师：二〇一八年春人音版七年级下册音乐教学计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，结合教材内容，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析：1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学

青春舞曲教学计划一、导入：导语：欢迎大家来到我们快乐的音乐课堂，在今天的课堂上，老师为大家准备了一小段歌舞，大家一起来看一看听一听，想一想这段歌舞表现了我国哪个地区的民族风情文化？并找找出现得最多的一句歌词，用笔写在本子上。（PPT播放歌舞

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粤教花城版初中九年级音乐下册课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧

特色教学（陶笛）教学计划一、阶段目标：1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。（呼吸法包括：胸式呼吸法和腹式呼吸法。）2、规范常用的基本技巧。（陶笛发音时需要用舌头作“ TU或“ KU的方式运舌吹奏，方能使吹奏出的音色更为饱满扎实。）3

八年级音乐教师教学计划八年级音乐教师教学计划一、学情分析：本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级班，总人数95人，八年级班，总人数87人，八年级班，总人数77人，八年级班，总人数84人，八年级班，总人数88人，八年级班，总

歌曲《青春舞曲》八年级音乐感受与鉴赏教学设计课题：《青春舞曲》年级：八年级上册授课人：曾光凤教材分析：《青春舞曲》是人民教育出版社教育部审定2013义务教育教科书八年级上册第一单元的一首新疆维吾尔族民歌。歌曲旋律优美，节奏鲜明欢快，歌词富含

七年级下册音乐计划一、情况分析（一）学生情况分析初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对

学科计划{ 音乐}年级: 七年级科任: 叶蕾二○一八～二○一九学年度第一学期2019年9月4日湘教版七年级音乐上册教学计划一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析1

人音版七年级下学期音乐教学计划一、学生情况分析：本学期，我继续任七年级两个班的音乐课，本学期准备开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，我会采用不同教方法，注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专

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合唱团训练教学计划合唱指一种集体性的歌唱艺术。在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时唱歌。下面是橙子收集整理的合唱团训练教学计划范文，欢迎借鉴参考。合唱团训练教学计划(一)合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感

陶笛教学目标●陶笛入门1.能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法2.掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸）3.规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用）4.能准确识别双八、附点、平均十六节奏类型5.熟练的掌握C调指法6.能独立的演奏《活

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冷水滩区花桥街镇学校五年级音乐科教学工作计划（2017年下册）教师：李樱之1、学生能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点；节奏上、力学度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、情绪等。习情2、能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些

人音版七年级下学期音乐教学计划及教案一、学生情况分析：本学期，我继续任七年级的音乐课，本学期准备开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，我会采用不同教方法，注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专

关于舞蹈教学计划模板汇编四篇一、情况分析由于本次开办的是我园的转盘特色课程，所以每次上课的人数大概在十五人左右，本学期的所有“小演员”都是小班的孩子，而且他们从来没有受过舞蹈训练，甚至没有欣赏音乐基础。所以，基训、节奏感、音乐表现能力基本上