串、并联电路的识别一、电路的识别1．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（）A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的C．开关与被控制的灯之间是并联的D．各盏灯与插座之间是并联的2．

精心整理串、并联电路的识别一、电路的识别1．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（）A ．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B ．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的C ．开关与被控制的灯之间是并联的D ．各盏灯与插座

串并联电路中电流的规律练习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]第十五章电流和电路《串、并联电路中电流的规律》同步试题一、选择题1．如图1所示的电路中，电流表测量的是（）图1A．通过灯L1的电流B．通过

一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。2、电流流向法：（最常用的方法）①途中不分流

年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现1 电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2 各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（

一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。2314、节点法：（识别不规范电路）①所谓“

识别串并联电路的4种方法及练习1.使用定义法识别串并联电路（如下图所示）若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。2.使用电流流向法识别串并联电路从电源

串、并联电路的识别练习1、如图3所示的电路，试判断三只电灯是串联还是并联?2、如图所示的电路中，⑴当只闭合开关S i时，哪些灯发光？其等效电路如何？⑵当开关S i和S2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何?L i3、在图7所示电路中,(1

串、并联电路的识别练习1、如图3所示的电路，试判断三只电灯是串联还是并联?2、如图所示的电路中，⑴当只闭合开关S i时，哪些灯发光？其等效电路如何？⑵当开关S i和S2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？3、在图7所示电路中,(1) 当

专题一串并联电路的识别习题Last revision on 21 December 2020一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相

一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是 逐个顺次首尾连接来的 -------- 串联电路；练习：判断下列电路的连接方式:3、拆除法：（识别较难电路）① 拆除任一用电器，其他用电器都不能工作 ------

识别串联电路和并联电路专题一、选择题：1、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电D．电流表测的是L2的电流2、如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭

-------------精选文档 -----------------识别串联电路和并联电路专题一、选择题：1、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L 1的电 D ．电流表测

五种方法识别串并联电路llhongshan学会正确识别串并联电路是这一章的重点之一，会识别电路是学习电路连接和后面电路计算的基础。对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析，下面介绍几种区分串并联电路的方法

一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。2、电流流向法：（最常用的方法）①途中不分流

2017年识别、设计串联电路和并联电路一、选择题：1、如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（）A．S1、S3闭合，S2断开B．S2、S3闭合，S1断开C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开

串并联电路识别与实物图连接Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998年级：九年级教师：鲁乐串并联电路识别与实物图连接一．知识呈现1 电路把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2 各部分元件的作用（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或

初中物理电学识别串并联电路的四种方法1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在

电路图识别专项练习姓名：一、识别电路图1、如图所示电路，如果同时闭合开关S 1S 3，且断开S2，则灯L1、L2为联；要使灯L1、L2组成串联电路，只要闭合开关.2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（）A．断开S2，闭合S l、S3；B．断开S3，闭合S1、S2C.闭合S l，断开S2、S3；D．闭合S2，断开S1、S33、在

方法二：去源法所谓去源就是“去掉”电源（用手挡住电源）后， 再看电压表能与哪部分构成回路，那么电压表测量 的就是这一部分的电压。练练手3、如图所示开关S闭合后，电压表测量谁的电压？