------有精神、有xx、有情趣有人说中国的教师有三长七短。单说“三长”。“一长”是我们的教师善于把本职工作与民族前途、祖国希望联系在一起，职业的理想很崇高；“二长”是我们的教师特别勤奋，无论假期还是休息时间都在参加培训。“三长”是指我们

做一个有魅力的教师程明凤在新的世纪，我们究竟应该如何当老师，有如何成为一名受学生欢迎的有魅力的老师，这似乎是一个每个人都能说上几句的话题。但人人能谈，未必人人能谈出门道来；能谈出门道来，未必能切近实际。------题记从教十几年，一直以为自

做一个有追求的教师2014-11-13 | 阅：转：| 分享梦想让人心怀希望，奋斗让人幸福充实，教师，应当给自己一个追求，做个有追求的教师。追求是一条美丽的飘带，一端系于自己的灵魂深处，一端翱翔在绚丽的人生天空。一位教师曾经深情地写道：“假

做一名有个性魅力的艺术教师——电视主持艺术给教师的启发关键词：主持艺术教学探索参考资料：《高中美术课程标准教师读本》《电视主持人学初论》《主持艺术》进入21世纪，我国经济飞速发展，在各个领域都迎来了大跨步的前进。特别是电视传媒的发展，各类电

读《魅力教师的修炼》心得——浅谈如何做一个有魅力的老师? ? 最近认真研读了周成平教授主编的《魅力教师的修炼——100个优秀教师魅力修炼心得》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力、和反思魅力等角度

如何做一个有品位的老师品位，它是生活的本质和内涵，一个有品位的人，往往具有较高的文化素养、高尚的道德情操、良好的生活习惯、高雅的生活方式和积极的工作态度。——宋运来品位，原意为对事物有分辨与鉴赏的能力。在我们现实生活中的有品位指的是一个人的

语文老师要有自己的个性罗田县双凤坳中学李早枝今天听了曹三菊老师的讲座，更坚定了我的想法，语文老师要有自己独特的个性。近几年，导学案、模式教学满天飞，充斥着许多学校的课堂。我认为，学生不是产品，不能用一个模子把他浇铸出来。学生应该有自己独特的

做一个有个性的语文老师最近看到一篇文章谈到语文教师要有个性。要善于出怪招、奇招。诚哉斯言。是啊，多少学生曾感叹“语文，想说爱你不容易！”教师也无奈“拿什么拯救你，我的语文！”我想说：做一个有个性的教师吧，你会感受，痛并快乐着！易中天在央视《

如何做一个好老师心得体会在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手：一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师

做一个有智慧的教师智慧,一个有着深刻含义的词语,作为一名新教师,有着太多太多需要学习的地方,例如如何组织教学如何管理学生等等,在今后的教育教学中如何做一名有智慧的老师呢?智慧型教师指那些具有较高教育智慧的教师。所谓教育智慧是良好教育的一种内

做一个有内涵的老师我校开展了“做一个有内涵的老师”的活动，经过文科组各位老师的激烈讨论，我们有以下几点看法：首先是我们自身的专业素质要过得去。要勤于阅读，做一个有书卷气的老师。以前说“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”，而这个说法对现在

做一个有魅力的老师——读朱永新《我的教育理想》有感温江区公平学校——刘庆瑶近几年，我在教育教学方面越来越感觉迷茫，有时候是痛苦。看到我们的学生整天围绕课本，整天坐在教室，为追求分数而孜孜不倦；看到我们的老师整天布置作业、改作业；看到我们的学

做一个有爱的老师爱是教育的前提，也是教育的生命。在我看来，爱学生是做好老师的关键。“师爱”不仅是教育的润滑剂，而且会让教育达到事半功倍的效果。一）要公平公正的对待每一位学生，尤其是所谓的“问题学生”。十多年的教育实践使我更深刻地认识到喜欢一

如何做一个好老师心得体会总结如何做一个好老师?教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流，所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。下面是为大家收集整理的如何做一个好老师心得体会

怎样做一名合格的老师

做一个有道德的老师演讲稿尊敬的领导，各位评委，大家好！我演讲的题目是《做一个有道德的老师》意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和

怎样做一个有特色的老师学生最喜欢什么样的老师？有特色的老师。我们不能苛求老师当“全武行”，我们也不可能做一个“没有教不会的学生”的师者。既然教育不是万能的，那么老师也不可能是全能全行的。但选择了做老师，就意味着终身要和学生打交道，要想受到学

《做一个有情怀的老师》尊敬的评委，亲爱的同行们：大家好！我是初级中学的一名普通教师。很高兴能参加“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题的演讲比赛。我演讲的题目是《做一个有情怀的老师》。情怀是一种高尚的心境、情趣和胸怀。提起情怀，又不得不说

做一个有个性的老师徐敏我国著名教育家胡克英说过：“教育的最大价值在于发展个性。教育最伟大的力量也在于发展个性。”俄国教育家乌申斯基说过：“只有个性方能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。教师的个性对学生心灵的影响所形成的力量，是教科

做一个有特长的教师——开学培训感言开学前几天（8月27--28日），我参加了学校组织的教职工新学期培训。培训专家有大学教授，也有一线教师。作为一线教师，我对同是来自教学一线的成都七中育才学校的初中历史教师叶德元、来自成都七中林荫校区的全国优