小学六年级写人作文ppt课件

小学六年级记事作文指导PPT课件(PPT文档)

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小学六年级作文课件

枫叶红了， 像一堆堆火焰， 让我们感受到秋 天的热情与喜悦。绘色：什么景物+什 么颜色+像什么+什么 感受鲜艳的彩虹, 像一座绚丽的天 桥，仿佛能把人 引入

呼吸作文欢迎你写景作文片段训练绘形的基本句式：景物 +样子+像什么+感受山间的小溪， 弯弯曲曲的流向 远方，像一条银 色的飘带，真是 美极了。绘形的基本句式

[教学版课件]六年级作文指导

精彩回放肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只 听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！” 邱

2020-12-06小学六年级作文12•• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地 吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。 只听一声大叫：“邱晨熙！找

第一关 猜一猜第二关 说一说第三关 练一练第四关 写一写第五关 评一评练一练描写一个同学的外貌、性格、 兴趣爱好，写好后全班交流，交流 时不说出他（她）的名字让同学们 猜一猜你写的

小学六年级作文课件ppt那个人那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。那个人，我叫他爷爷。照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。“

9绘色：什么景物+什 么颜色+像什么+什么 感受初升的太阳红 彤彤的，像一位 害羞的少女脸上 泛起的红晕，真 是美不胜收！10绘色：什么景物+什 么

谢 谢！第十一届教学百花奖观摩课语文组 · 吴萍《鲁迅诗稿》序郭沫若郭沫若像郭沫若（1892~1978）：1918年开始新诗创作。 “五四”时期，发表新诗《女神》等，成为中国新 诗

第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。 我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量 好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪

理想是什么词典上说，是对未来事物的想像或希 望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻 想不同）。 俄国作家列夫•托尔斯泰说：“理想是指 路明灯。没有理想，就没有坚定的方向； 而没有方向

记叙文的各种类型（三）要借助想象和联想 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的， 还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折 旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相

精心整理177、排比入题，气势非凡例如： 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生 活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变

绘形的基本句式：景物+样 子+像什么+感受柳树的柳条细 细长长的，像一位 少女的辫子，优雅 极了。河边的杨柳随 风飘扬，像一面绿 色的旗帜，真是漂 亮极了。

六年级作文之小学六年级写人作文指导课件六年级作文之小学六年级写人作文指导课件小学六年级写人作文指导课件【篇一：小学六年级写人作文教学设计】小学六年级写人作文教学设计和晓玲教学目的与要求：写出有真情实感想能打动人的作文。教学课时：两课时教学过

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