社会历史的主体 ppt课件

思考：1.谁是物质生产的主体？ 2.人民群众的生产活动对社 会存在和发展起着什么作用？①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。问题：谁是

（3）人民群众是社 实现方式：推动生产力的发展和 会变革的决定力量 不断创造和改变社会关系阶级斗争 社会发展 基本矛盾改革 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。社会基本矛盾

社会历史的主体公开课课件

坚持群众观点和群众路线，是我们党领 导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国 特色社会主义的重要保证。正确认识人民群众这一概念：见课本第93页

知识整合社会历史的主体人民群众是历史 哲学 群众观点和的创造者依据 群众路线物质 财富 的创 造者精神 财富 的创 造者社会 变革 的力 量群众 观点 的基 本内 容群众路 线的地

想一想： 谁是物质生产的主体？人民群众的生产活动对社 会存在和发展起着什么作用？鲁wk.baidu.com:陶渊明赏菊田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他 吃、穿、住、用,那他就不但

族人民大团结的力量。中国梦归根到底是人民的梦， 必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨。不论政府职能怎么转，为人民服务的

②此作用在阶级社会中的表现： 在阶级社会中， 生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通 过人民群众的革命实现的。③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而 不断创造和改变社会关系，从

新人教版高中政治《社会历史的主体 》ppt课 件1基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练 题型突破新人教版高中政治《社会历史的主体 》ppt课 件1新人教版高中政治《社会历史的主

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试一试：(2009年江苏政治卷33题)．在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众

C3.（07江苏卷13）党和政府的重大决策都要从 人民群众的实践中汲取智慧、经受检验，都要依 靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了 ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产

•7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。•8. 中国在世界

全体公民 人民群众劳动群众Dห้องสมุดไป่ตู้CBA脑力劳动者（知识分子）看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是

①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。②此作用在阶级社会中的表现： 在阶级社会中， 生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通 过人民群众的革命实现的。 ③实现方式： 人民群众通过

40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生谢谢！51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生ห้อ

①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成 和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必 要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精