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可能性会昌小学 曾忠文-1课前小研究：唐三藏：在这漫漫的取经路上，三位徒弟保护师傅都很用功，为师准备 了许多人参果、蟠桃和西瓜来奖赏他们，小朋友们你能帮帮我分一分这 些奖品吗？不过

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9个白 球，1 个黄球想一想：摸到的球可能是________球、________球，摸到______球的可能性更大。1、盒子中有14个球，分别是8个白 球、4个黄球和两个红球。摸出

每次口袋里该放什么球？（1）任意摸一个，不可能是绿球。 （2）任意摸一个，可能是绿球。 （3）任意摸一个，一定是绿球。考考你？1.太阳（一定）从东方升起。 2.今天老师（可能）要表

如果让你选择，你愿意是甲， 还是乙？小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下： 若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若 骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分。谁先得到100分

爸爸看了这个转盘说，一等奖的区域这么小， 不可能中奖。一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖数量1台 数量3台 数量5台 数量50块 涂色要求：可画阴影表示。一等奖：黄色 二等奖：红色 三

2020/12/117指针转动后，停在红色区域的可能性 是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？红色：Βιβλιοθήκη Baidu 82020/12/11黄色：3 8蓝色：1 28把

小猪摸的可能 是红球，也可 能是蓝球。Baidu Nhomakorabea任意摸1支铅笔我摸到的一定 是红铅笔。 我摸到的可能 是红铅笔。 我摸到的不可 能是红铅笔。8支红铅笔8支

★一般地，不确定事件发生的可能性是有 大小的。当堂检测：1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不 可能事件，哪些是不确定事件？（1）两直线平行，内错角相等；（2）将油滴入水中

2．2 条件概率与事件的独立性 2．2.1 条件概率●三维目标 1．知识与技能 (1)理解条件概率的定义． (2)掌握条件概率的两种计算方法． (3)利用条件概率公式解决一些简单的

可能性小的事情不易发生—— 份数少。从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪 种结果？可能是黄球 不可能是黄球一定是黄球先估计一下，在下面两个盒子里摸小球， 摸到哪种颜色的可能性

一定 √不可能 ×可能 ○√×○一定 √不可能 ×可能 ○×○√目前，全世界每秒钟大约出 生4人、每分钟大约出生240 人、每小时大约出生14400人、 每天大约出生35万人。一定

假如你是超 市经理空奖篮球雨伞手机香皂MP3空奖统计数据表明：丹尼斯10次投篮平均中5次；迈 克尔投10次篮平均中7次。（1）谁的投篮命中率高？（2）如果你是篮队的教练，在一次比赛

.155、随堂练习：2.判断下列说法的正误。(1)做n次随机试验，事件A发生m次，则(m/n)就是事件A发生的概率( )(2) 抛一枚硬币，“出现正面向上或者反面向上”是随机事件（