体育课室外课教案（表格式）

小学体育武术课教案

小学体育武术课教案课程文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学体育武术课教案

武术组合动作学习阶段：水平二学习目标：初步掌握这套简单的武术套路.学习内容：武术组合动作重点：知道各动作的名称和方法、要领难点：能正确完成演示动作。学习步骤：一、情景导入教师活动：1.队列练习.复习起步走和原地间三转.2.组织游戏：老鹰抓小

小学体育教案授课人：于英杰一、本课的设计思路。本节课贯彻“健康第一，以人为本”的思想。以武术为主教材，传承我国优秀文化遗产和民族体育，对少年儿童进行爱国主义和武德教育。学习武术的基本组合动作，初步体会武术的特点，增强协调性、灵活性和柔韧性。

小学体育与健康人教版一至二年级武术1．武术基本功全套教案模板范文【比赛获奖教案】1教学目标1、知识与技能:让学生们了解五步拳的动作名称和动作路线。2、过程与方法:通过讲解示范让学生积极参与到动作的练习中,掌握动作要领,发展学生柔韧、灵敏、协

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武术小学体育教案教学内容：1、武术：组合动作2、游戏：通过障碍教学目标：1、能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。2、了解游戏方法，明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。3、能克服害怕心理，果断地进行游戏。教学过程：●一、开始部分 8分

小学六年级体育教案教材1．少年拳第一套2．游戏:攻城场地器材教学目标一、认知目标：初步掌握少年拳第一套的基本动作，使学生能完成武术操；弘扬我国优秀的民族文化遗产。二、技能目标：通过学习少年拳第一套增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素

禁” ，以此来约束、节制勇武的意思。五年级体育名师课程请同学们准备一把靠背椅小学名师课程THANKS五年ห้องสมุดไป่ตู้体育名师课程武术组合动作 （一）五年级体育名师课

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小学体育武术课教案小学体育武术课教学设计与课时计划（一）案例背景：去年我家姑娘学习跆拳道，在上课时，发现一微妙的动作：抱拳礼，很快与不曾相识的人相结为朋友，并友好相互学习。为何社会上有这么多武术培训机构，而学校怎么不开展或稍有相应的教育。处

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小学体育《武术》训练计划队情分析：现有队员48人，本学期队员流失1人（3.1廖小平转学），拟从二年级补充6人。队员缺训较多者水平较弱，现有成熟队员21名，连环拳全员通过考核，三路长拳20人通过考核，刀术10人通过考核，棍术19人考核通过，另

《武术五步拳和游戏播种与收获》教学案例课的设计罗祝小学陆青青一、教学内容：武术五步拳和游戏播种与收获二、指导思想本次课以义务教育教科书《体育与健康》课程标准为依据，结合五年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持“健康第一”的指导思想，以

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小学体育武术课教案学校黄河镇中心小学教师祁利君班级三三教学内容武术：三种手型五种步型时间40分钟人数33教学目标1、创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣。2、让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾）和五种步型（弓步、马步、仆步、虚

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