《旅游学概论》说课提纲系别：酒店管理系课程的整体设计一、课程的定位与目标（一）课程定位：1、基础性《旅游学概论》课程是旅游专业和酒店管理专业的专业基础课程，是学生了解旅游及酒店业的入门课程。它以旅游活动的内容和构成要素为主线，研究旅游发展的

郑州交通职业学院课程教学进度计划表2011 ~201２学年第二学期专业名称酒店管理课程名称旅游学概论总课时数72 理论时数４４实践时数20复习考试８其其它０授课周数18 周学时４教材名称旅游学概论出版社郑州大学出版社出版时间2010年６月授

试讲人：试讲科目：旅游学试讲日期：《旅游学概论》课程教案首页教学方法设计组织教学1min）复习旧课：旅游的产生（4min）讲授新课：旅游活动的基本认识（30min）一、旅游的内涵二、个人需要与旅游动机三、旅游活动三要素四、旅游活动的性质五、

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教案2015～2016学年第一学期课程旅游学概论班级 1432（酒店）教师江苏省常州航空技校2015 年 9 月江苏省技工院校教案首页课题： 1.1旅游的定义 1.2旅游活动的构成与特点教学目的、要求： 1.掌握旅游的定义2.掌握旅游活动的

1-旅游概述-《旅游学概论》说课讲解

广东南方职业学院教案首页任课教师雷艳职称___助教____ 备课日期2012-11-25课程名称旅游学概论选用教材《旅游学概论》本次授课的章节课题__第九章旅游业的可持续发展课型理论讲解、讨论思考授课时数 2本次授课的目的及要求了解旅游业可

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这些因素• 主观因素——根本动因采取主动，针对目标市场 ——激发新兴趣，促进动机产生第一节 旅游及其相关概念本课小结迁徙、旅行、旅游 关于旅游的定义旅游学概论艾斯特定义WTTC定义

红河州教师资格认定教育教学能力测评说课提纲说课人：xx申请任教学科：旅游管理与服务说课教材：《旅游学概论》第一节旅游的基本概念；第二节旅游的本质与基本属性工作单位：xx说课时间：二○一六年五月二十八日说课目录1.说教材2.说学生3.说教学目

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重庆教育学院旅游系精品课程教案《旅游学概论》责任教师：蒋述东第1页共66页绪论教学目的：通过本章学习，要求学生了解国内外旅游学研究的历史与现状、旅游学的学科体系和学习与研究旅游学的方法；认识旅游的定义及基本属性；认识旅游学的研究对象、研究内

3．享受性 饭店不仅要满足宾客的物质需要，还要满足其享受和发展需要。如温泉、spa4．文化性 探求异地文化是旅游者的共同需求。六、饭店的分类（一）根据旅游饭店的特色及客人特点分类１

《旅游学概论》课程教案教学目的与要求 :了解：旅游者在旅游活动中的作用及对旅游者的界定熟悉：决定个人旅游需求的因素，旅游者的类型及其需求特点掌握：旅游者的基本概念教学重点：影响个人旅游需求的因素，旅游动机，旅游者的分类教学难点：旅游动机与旅

《旅游学概论》说课稿各位领导老师大家下午好，我叫肖妮，来自工商系，我今天说的是《旅游学概论》这门课程，主要从课程设置、课程资源、课程内容、教学手段与方法、考核评价、课程特色、课程不足及努力方向等7个方面来说这门课。一、课程设置1.课程概况旅

广西南宁高级技工学校文化、专业技术理论教案首页授课教师：于凤华科目：旅游概论时数：8时教学过程：§4-2旅游的客体——旅游资源引入：旅游资源是旅游活动构成体系的主要因素，是旅游活动的客体，也就是旅游者的旅游活动的对象物。旅游资源是一个国家或

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旅游学概论教案第一章绪论课题:1.1——1.5课型:新授课教学目标(重难点):1.了解和区分旅游的不同概念2.重点掌握旅游的基本属性和特征3.掌握旅游学的研究对象、研究内容以及研究方法教学思路:上课班级是06级高职新生，他们的文化基础知识参