幼儿大班语言游戏活动教案《反义词》活动目标：1.对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。2.发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。3.培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的

大班语言听说游戏教案大班语言听说游戏教案【篇一：大班语言活动(听说游戏)：猜猜乐】大班听说游戏：猜猜乐活动目标：1、学会描述实物的主要特征，能运用较准确的语句进行描述，注意用词恰当。并能根据描述的特点说出对应名称。2、遵守游戏规则，认真倾听

教学资料参考范本幼儿园大班语言游戏教案：听说游戏撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1．愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则

大班语言游戏教案一、活动目标1.通过观察人物、动物的动作神态，学习运用已掌握的形容词正确的进行描述，说一句完整的话。2.认真倾听别人描述，养成良好的倾听习惯。二、活动准备各种动态的大树、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等图片若干套。三、指

幼儿园大班语言游戏教案：小动物的叫声【活动目标】1、让幼儿认识小动物的叫声：“喵、叽、咩”三个生字。2、能够运用“……有……有……还有”的句式说话。3、使幼儿产生爱护和保护小动物的情感。【活动准备】小猫、小鸡、小羊的图片大字卡幼儿使用的小字

大班语言游戏活动教案《中国的传统节日》活动名称：中国的传统节日活动目标：1、了解中国的传统节日。2、能积极用语言描述过节时的特点。活动准备：PPT。活动过程：1、谈话引题。很久以前，我们的爷爷的爷爷，他们小时候不能和我们现在一样过儿童节、圣

幼儿园大班语言游戏活动教案《反义词》幼儿园大班语言游戏活动教案《反义词》作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言游戏活动教案《反义词》，欢迎大家分

大班语言游戏活动教案《过河》设计意图：《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇乐于助人和量力而行的品德教育因

幼儿园大班语言游戏教案：听说游戏活动目标：1．愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。2．能仔细倾听同伴的指令，及时作出反应，提高倾听能力和听说能力。3．学会用"××，××，×××"的句型来描述××锁，并运用到游

幼儿园大班语言游戏教案《有趣的人形符号》含反思大班语言游戏教案《有趣的人形符号》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过演示图卡组合，让幼儿感受到符号的组合变化以及所代表的意义，辨识不同的人形符号，用清楚的语言表述符号所表示的意思

大班语言游戏教案《过河》设计意图：《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇乐于助人和量力而行的品德教育因素。

大班语言游戏活动教案《听说游戏》活动目标：1．愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。2．能仔细倾听同伴的指令，及时作出反应，提高倾听能力和听说能力。3．学会用"××，××，×××"的句型来描述××锁，并运用到游

幼儿园大班语言游戏教案：天鹅

幼儿教育：________ 幼儿园大班语言游戏教案《大自然的语言》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页幼儿园大班语言

语言游戏活动教案语言游戏活动教案【篇一：幼儿园中班语言游戏教案】幼儿园中班语言游戏教案：小兔子开商店活动目标：1、在情境游戏中学习并正确使用量词。2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。活动准备：四个瓶子、桌子一张、椅子两把、三双袜子、五个帽

大班语言游戏活动《冬爷爷的风》教案1、初步了解四季节风的特点和作用，理解排比句是为了…是为了…。2、运用肢体动作表现四季风的变化。3、感受四季的变化，激发幼儿热爱大自然。课件ppt（风的声音，故事相关图片，四季节风的视频）一、谈话引出故事。

大班语言优质课教案：老鼠娶亲活动目标：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣 (情感目标)3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能

幼儿园大班语言优质课教案《识字游戏大全》大班语言优质课教案《识字游戏大全》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿锻炼弹跳力，复习有关汉字，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字

大班语言游戏活动教案《悄悄》目标：1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。准备：1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。过程：(一)创设

大班语言游戏教案《有趣的人形符号》活动目标：1、辨识不同的人形符号，用清楚的语言表述符号所表示的意思。2、通过演示图卡组合，让幼儿感受到符号的组合变化以及所代表的意义。3、激发幼儿的表现欲望。活动准备：ppt课件活动过程：1、出示教学电子中