蒙氏教师守则一、在没有获得孩子接纳之前，绝不要任意触摸他。二、决不在孩子的面前或背后刻意批评他三、诚心地辅导孩子发挥他的长处，使他的缺点自然而然地减至最低。四、积极的准备一个良好的环境，并持之以恒的管理维护。帮助孩子与环境建立相辅相成的关系

蒙氏教师培训ppt课件

蒙特梭利教学班招生与家长工作

幼儿园教师蒙氏教育培训学习体会非常感谢跨世纪教育更为我们提供了学习的机会，让我们未接触过蒙氏教育的学员，获得了理论及实践的提升，并且掌握了一定的实际操作技能。这次参加蒙氏培训，聆听了陈讲师的课程。她耐心.细心的把每个细节讲给我们听，给我们实

中西方学前文化的互通，使得蒙台梭利教育在中国得以大力推广和普及，目前的幼儿园蒙氏园保有量多，蒙台梭利教师却极为缺乏，尤其是专业的合格的蒙台梭利教师更是稀缺。但想要从事蒙氏教育，首先要具备专业的教师证书。一般大家都会到专业的培训中心学习后再参

学习蒙特梭利教学培训心得体会蒙特梭利的教育理念：尊重儿童，尊重儿童的需要，作为一种优秀的教学方法之一被人们广泛地关注，但我们对他了解甚微。所幸的是我能在暑期参加了北京蒙氏教学培训机构的培训活动。对我来说是一次了解蒙特梭利教学新理念的好机会。

蒙特梭利教育法—来自《0-6岁最关键蒙特梭利全方位教养手册》的阅后分享第一部分玛利亚•蒙特梭利与“儿童之家”玛利亚•蒙特梭利意大利语： Maria Montessori，1870年

蒙特梭利的教学内容以教具的种类来分，分为五大领域：日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、科学文化教育。日常生活教育：包括照顾自己、维护环境、基本动作、社交行为等，锻炼孩子肢体

怎样做一个合格的蒙特梭利教师蒙特梭利的教育理念，对老师有着非常高的要求，首先要老师完全熟知蒙氏理念。蒙特梭利教师必须具备的素质和能力：蒙特梭利教师不是传播知识的，主要是心理学家、教育家、是指导员、协助者、管理者，她要求蒙特梭利教师：1、必须

先做人后做事儿童是爱的源泉，我们一触及到儿童便触及 到爱，出于对儿童的爱，蒙台梭利会用毕生的 精力致力于对儿童的研究。 我们要做一名蒙台梭利教师，首先应该具 备的是对儿童的热爱。对

日常生活教育的内容l基本动作 l社交行为 l对环境的关心 l对自己的照顾蒙氏教师的讲课姿态走蒙线l怎样设置蒙线 l怎样选择走线音乐 l走线的方法 l为何需要走蒙线线上游戏l 国旗-

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蒙氏教学法初级培训第一部分蒙氏教学法理论部分蒙氏生平：世界上称她为“真正的优秀教师而闻名世界的教育实践家”1949年——1951年连续三次被提名为世界诺贝尔奖候选人1870年在意大

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( 学习体会)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-043020学习蒙特梭利教学培训心得体Experience of le

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国际蒙台梭利协会（AMI） 3-6岁 国际蒙台梭利教师认证培训申请表申请人详细资料：姓： 名： 身份证号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□性别：□ 男 □ 女 出生日期：通讯地址： 邮政编码：□□□□□□申请人声明： 本人谨在此郑重声

蒙特梭利基本知识 The manuscript was revised on the evening of 2021蒙特梭利教育理论一、为什么要学习蒙特梭利教育理论学习蒙特梭利教育理论是开展教育实践的前提。蒙特梭利（Maria Montes

ppt课件13运动走路、呼吸、手指、器械等ppt课件自由体操 即蒙特梭利踩线游戏，锻炼平衡感14全面感官教育（核心课程，提升认知）视觉练习：识别大小长短 认识形状 立体感知 认识颜

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