部首识字法部首识字法是归类识字法中的一种，即将部首相同、 意思相近的字按照部首归成一类来帮助识字的方法。如文 中“梧、桐、松、柏、枫、桦、杉、桂”等字，部首都是 木字旁，可以归为一类。木表意,表示和树木有关，右边 的则表示读音。识记时就可以

金桂wú tóng梧桐fēng枫Sōng bᾰi松柏huὰ桦shᾱn杉guì桂wútóng梧桐bᾰihuὰ柏桦sōng shᾱn松杉fēng枫guì桂认一认 记一记ᾱnxiὰng zhᾱng桉树 橡iú石榴树认一认 记一记桉树 橡树 樟树

识字2 树之歌 教学目的： 会认15个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文。教育学生留心观察生活中的树木。 教学重点： 会认15个生字，会写10个字，积累词语。 教学难点： 正确流利地朗读课文，体会词语的节奏感。 教学课时： 2课时。

识字2 树之歌 教学目标： 1、认识“树”，感受树的象征意义，提高赏析散文的能力。 2、通过朗读，品味，用小组合作讨论的方式去解读文本。 3、理解课文的文化情怀与都市色调。 教学时数一课时 教学方法自主—合作—探究 教学重点合作探究文本中“

识字2 树之歌 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认本课15个生字，会写10个生字。 2.正确、流利地朗读儿歌，并背诵全文。 3.通过看图和读儿歌，初步认识树木的样子，了解这些树木的外形特点。 情感态度与价值观 引导学生学会观察身边的事物，教

nài shǒu jiāng yín shān huà guì耐 守 疆 银杉 化桂我会认wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì梧桐 枫 松 柏 桦 杉 桂都是木字旁的字zhǎng zhuāng nài shǒ

书写指导：木字旁的最后一笔 把捺换成撇。右面的第一撇短， 第二撇长。zhuàng壮音序：Z 部首：士 结构:左右组词：榕树壮 壮士 造句：钱塘江大潮气势 壮观。书写指导：右边是士，不要写 成土，第一横长，第二横短。tóng桐音序：T 部首：

•9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.1220.8.12Wednesday, August 12, 2020•10、低头要有勇气，抬头要有低气。14:02:391

RJ · 二年级语文上册识字2 树之歌 点击生字进入生字教学杨壮桐枫松柏棉杉化桂梧桐 枫树、枫叶 绿装、服装 耐寒、耐心 疆土、边疆 水杉 桂花、金桂手掌、掌握 松柏 桦树、白桦

识字2、树之歌任务内容朗读课文1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“√”）正确（），流利（），有感情（）2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆生字新词1、这一课的生字很多都有“木字旁”，因为它们与有关。读一读，记住它们。杨树榕树梧桐树枫树松树

识字2 树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。教学重难点：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。

《树之歌》一、文本教学解读这是一则韵文。全文共 4句话，分别从样子、颜色、习性、价值等方面概括出不同树木的特点。在学习韵文中让学生认识杨树、榕树等树木并了解这些树木的不同特点，在识字教学中让学生发现并掌握识字规律。全文注音配以插图，旨在借助

拓展延伸水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也 曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的 冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于 退出生物界的舞台。1941年，我国植物学工作

预习读用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。杨壮桐 枫 松 柏棉杉 化桂桦 松柏 耐 掌枫 装守银 疆杉 化

识字2 树之歌 【教学要求】 1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。 3.认真观察图画，能把图上描绘的

《树之歌》教学反思《树之歌》这篇儿歌，让我们认识了11种树木，了解这些树木的特点，并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣。一．教学效果：教学本课，我制定了以下教学重点：1.朗读、背诵儿歌，利用形声字特点掌握木字旁的8个生字，初步了解树

梧 装桦化掌 枫松耐 守疆柏桂杉银多音字：lǜ 绿 叶绿lù 鸭绿江bǎi 柏 树柏bó 柏 林会写字yáng音序： Y 结构： 左右 偏旁： 木 笔画数： 7 组词： 杨树 杨梅

组词：柏油 柏树 部首：木 结构：左右结构绿色圃中小学教育网mián棉组词：棉花 棉衣 部首：木 结构：左右结构shān杉组词：水杉 杉木 部首：木 结构：左右结构guì桂组词：桂

知识点 01我会写 杨yáng（白杨、杨柳、杨树） 壮zhuàng（壮士、强壮、壮丽） 桐tóng（油桐、桐华、梧桐） 枫fēng（枫叶、枫树、枫木） 松sōng（松树、松柏、松子） 柏bǎi（柏树、柏油、柏木）

课文知识点杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（1）读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。◇十年树木，