武汉大学本科生学籍管理实施细则 武汉大学本科生学籍管理实施细则（修订） 武大教字〔〕92号 发布时间： /9/10 15:00:51 访问次数： 24501 第一章总则 第一条为贯彻国家教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、

附件2： 武汉大学2014年学院（系）本科教学状态评估指标体系 评价指标参考 分数评价标准 一级指标二级指标 1.定位与目标 10分1.1办学定位 3 ①学院（系）有明确的办学方向，且确定依据合理； ②学院（系）发展规划能体现学校和学院办学

武汉大学“本科教育改革大讨论”活动 简报 〔2015〕第3期（总第3期） 武汉大学本科生院编印 2015年5月11日 【内部资料注意保存】 本期要目 □本科生院召开“公共基础课程建设”工作研讨会 □公共卫生学院全面启动关于本科教学审核评估暨

武汉大学本科教学责任事故认定及处理规定 发布时间：2006-4-6 第一条为了进一步加强本科教学管理工作，保证正常的教学秩序，规范各项教学活动，全面提高本科教学质量，特制定本规定。 第二条本规定适用于全校本科教学活动。 第一章教学责任事故的

附件： 武汉大学2010年度本科教学质量报告 武汉大学是一所涵盖哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类的教育部直属重点综合性大学。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院（系），是国家

电子信息学院 电子信息学院源于1945年建立的原国立武汉大学游离层实验室。2000年新武汉大学组建后，由原武汉大学电子信息学院、原武汉大学分析测试中心测控技术与仪器专业、原武汉测绘科技大学光电工程学院和原武汉水利电力大学计算机系测控技术与仪

信息管理与信息系统专业 本科人才培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：120102 专业名称：信息管理与信息系统 二、专业培养目标 本专业培养具有信息管理学基础、具备较高的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与管理方法等方面的知识与能力

武汉大学本科教学督导工作办法（修 订） 武汉大学本科教学督导工作办法（修 订） 武大本字〔2014〕57号 第一章总则 第一条为进一步加强本科教学督导工作制度化、规范化建设，改进本科教学督导工作，健全和完善学校、学院（系）两级教学质量管理与

5网络思想政 治教育电子科技大学络宣传和思想教育的大平台 2.培养打造一支集教育、管理、技术、研究于 一体的专兼职网络育人精英团队 3.建立一套网络育人的管理制度和工作机制加强平台建设，构筑网络思想政治教育新阵地 加强网络建设，掌握网络思想

武汉大学本科人才培养方案 武汉大学本科人才培养方案 一、专业代码、名称专业代码：110203专业名称：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）二、专业培养目标本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方

附件1： 武汉大学2014年学院（系）本科教学状态评估实施方案 我校学院（系）本科教学工作状态评估已实施七轮，取得了很好的成效。评估对规范教学管理、促进教学改革、提高教学质量、进一步确立教学中心地位起到了较好的促进作用和引导作用。为迎接教育

附件1 武汉大学2017-2018学年本科优秀教学业绩奖申报表开课单位名称政治与公共管理学院 工号00005972 姓名吴湘玲 职称教授年龄51 申报类别囗公共基础理论课程类囗通识课程类 □√专业理论课程类 囗实验实践类 2017-2018

武汉大学全日制自考本科(本科特色班)详细介绍一、学校简介：江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府

附件一武汉大学本科学科专业结构调整的指导性意见一、本科学科专业结构调整的意义首先，经济与社会发展需求的变化要求高等学校适时调整本科学科专业结构，培养社会适用人才。高等教育主要是通过培养高级专门人才而服务于经济与社会发展的，而服务水平的高低则

武汉大学2018-2019学年本科教学质量报告 武汉大学二〇 一九年十二月 武汉大学2018-2019学年本科教学质量报告 一、本科教育基本情况 （一）人才培养目标 武汉大学始终坚持以办人民满意的大学为宗旨，秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的

武汉大学数学与统计学院本科生培养方案2005年简介数学与统计学院是武汉大学历史最悠久的单位之一。1893年武汉大学前自自强学堂创办时就有“算术门”。1913年组建武昌高等师范学校后一年成立了数学物理部。1922年由当时的四部改为八系时定名为

武汉大学本科生转专业的实施细则1．学生转专业执行武汉大学本科生学籍管理实施细则（武大字[2005]36号）中有关转转专业的有关规定，《武汉大学关于本科生转专业的暂行办法》（武大教字[2003]105号）已废止。2．有下列情况之一的，不予考虑

附件2：武汉大学2014年学院（系）本科教学状态评估指标体系由于2016年教育部要对武汉大学进行检查，（与06年的创优迎评相似），因此大学今年的评估指标体系参照教育部的检查标准进行了调整，一级指标、二级指标、评价标准看起来相似，但实际上是有

武汉大学创新学分实施办法 武大教字〔2010〕15号 第一条为弘扬创造、创新、创业的三创教育特色，鼓励和促进本科生的个性发展，进一步培养学生创新精神与实践能力，使更多的拔尖创新人才脱颖而出，特制定本办法。 第二条创新学分是指全日制本科生在校

武大字 [2005] 36号关于印发实施《武汉大学本科生学籍管理实施细则》的通知全校各单位：根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《武汉大学学生管理规定》（2005年第十三次校长办公会议审议通过），学校制定了《武汉大学本科生