小学三年级体育公开课教案
小学三年级体育公开课教案

小学三年级体育公开课教案执教者:新圩中心小学曾定发

2020-04-28
小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动一、跑《4.障碍跑》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动一、跑《4.障碍跑》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动一、跑《4.障碍跑》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.知识目标:初步掌握对跨、钻、绕等障碍物的通过方法。2.能力目标:90%左右的学生能初步掌握用跨、钻、绕等动作通过不同障碍物的方

2024-02-07
最新篮球优质课教案
最新篮球优质课教案

四年级(水平二)小篮球熟悉球性的练习本单元第二课时教案设计说明一、教材分析本教材是由人民教育出版社体育室编著。熟悉球性的练习是指用指、掌触球,用手腕做各种压、翻、转的动作,是提高控球能力的有效手段之一,为学习和掌握传、接、运、投等技术奠定基

2024-02-07
小学体育市优质课一等奖教案
小学体育市优质课一等奖教案

板羽球教学计划教学内容板羽球的教学(水平二)教学目标1、了解板羽球各种挥拍击球技术、脚步移动方法及比赛规则。2、运用游戏和小组协作,学生尽快掌握板羽球各项技术,运用到平日的锻炼中。发展学生灵敏素质、协调能力。3、培养学生的和谐人际关系,团队

2024-02-07
小学体育优秀教案全集
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小学体育优秀教案全集小学体育优秀教案全集【篇一:小学三年级体育教案全集全册】体育教学备课本学校:曹坪镇中心校班级:三年级任课教师:朱建波三三年年级级体体育育课课教教案案【篇二:小学六年级体育教案全集】小学六年级体育教案12345【篇三:小学

2024-02-07
小学体育与健康人教版三至四年级基础知识《六、营养不良与肥胖》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学体育与健康人教版三至四年级基础知识《六、营养不良与肥胖》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康人教版三至四年级体育与健康基础知识《六、营养不良与肥胖》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、让学生能观察自己和他人的身体特征。2、让学生能了解引起高、矮、胖、瘦的原因。3、培养学生关注身体和健康的意识。2学情分

2024-02-07
小学体育与健康沪少版三年级韵律《1、韵律操》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学体育与健康沪少版三年级韵律《1、韵律操》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康沪少版三年级韵律《1、韵律操》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、学习碰碰操第三四节的方法,掌握有节奏地敲击动作,发展学生对节奏感的掌握以及身体协调性。2、学习综合活动“鱼食抢夺战”的活动方法与规则,掌握灵敏移

2024-02-07
小学体育优质课教案
小学体育优质课教案

小学体育优质课教案《立定跳远》教学设计及教后反思潘集区杨祠小学授课教师:王景强教学目标:一、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培

2024-02-07
三年级体育优秀教案课前滚翻
三年级体育优秀教案课前滚翻

三时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平

2024-02-07
三年级体育优质课《前滚翻》教学设计
三年级体育优质课《前滚翻》教学设计

三年级体育优质课《前滚翻》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于三年级体育优质课《前滚翻》教学设计的文档,希望对你能有帮助。三年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期,有一定的运动能力,但感知事物直接视听和形象为主,抽象思维能力还较差,思维方式

2024-02-07
小学体育三年级跳绳教学设计
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水平二(三年级)跳绳教学设计授课教师:杨艳授课时间:2015年12月3日三年级体育《跳绳》教学方案设计一、指导思想:本课依据《体育与健康》课程标准,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想。以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享

2024-02-07
小学三年级体育公开课教案
小学三年级体育公开课教案

小学三年级体育公开课教案执教者:长超小学姜华

2024-02-07
小学体育优秀教案全集
小学体育优秀教案全集

小学体育优秀教案全集小学体育优秀教案全集【篇一:小学三年级体育教案全集全册】体育教学备课本学校:曹坪镇中心校班级:三年级任课教师:朱建波三三年年级级体体育育课课教教案案【篇二:小学六年级体育教案全集】小学六年级体育教案12345【篇三:小学

2024-02-07
小学体育与健康科学版三年级下册《队列队形:错肩行进》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
小学体育与健康科学版三年级下册《队列队形:错肩行进》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学体育与健康科学版三年级下册《队列队形:错肩行进》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1、知道交叉走一隔一人依次在交叉点有序交叉行进的动作方法2、能做出一隔一人依次在交叉点有序鱼贯交叉行进的动作,多数学生能调节行进的速度,做出交叉走

2024-02-07
小学三年级英语优质课教案
小学三年级英语优质课教案

小学三年级英语优质课教案《I like football.》教学设计和反思教学分析:(1)教材分析:本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。《I like football.》的第二课时。本课要解决的主要知识点是“I l

2024-02-07
小学三年级体育公开课教案
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三年级体育教学设计

2024-02-07
三年级体育公开课教案
三年级体育公开课教案

课的设计一、设计思想:本次课以人教版《体育健康课程标准》投掷(双手头后向前抛实心球)内容为课的主教材,辅助教材是人教版三年级障碍跑教学内容。通过对双手头后向前抛实心球技巧的学习,使学生“乐学、好学、学有所成”,逐步掌握双手头后抛实心球的用力

2024-02-07
小学三年级体育公开课《各种姿势的起跑》教学设计
小学三年级体育公开课《各种姿势的起跑》教学设计

小学三年级体育公开课《各种姿势的起跑》教学设计一、指导思想与理论依据根据体育和健康课程改革的要求,对于义务教育阶段来说,应该更加关注学生的健康发展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育锻炼习惯,为形成终身体育锻炼的意识,打下良好的基础。本课

2024-02-07
三年级体育课前滚翻公开课教案
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一:开始部分师:同学们好生:老师好师:同学们,常言道,相聚有缘,今天和同学们相聚在这里,我非常高兴,同学们高兴吗?生:高兴师:好,本节课有我和大家一起学习体操中的动作——前滚翻,希望同学们在这节课中,大胆表现自己,发扬互帮互助、团结合作的优

2024-02-07
体育水平二(三年级)《小足球——脚前掌运球》优质课教学设计
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小足球与游戏单元教学计划小足球单元教学设计意图一、教学价值和意义校园足球的开展如火如荼,旨在发现精英人才的中小学足球课余训练及联赛体系已初具规模,而校园足球的发展目标是“基础”与“提高”两者互为依存、依次递进,因此利用体育课堂对全体学生进行

2024-02-07