第五章 学校教育制度

第五章我国的教育制度和学制练习题及参考答案一、单项选择题1．我国正式实施的第一个学制是下列哪一个学制？（）A．“壬戌学制” B．“壬子癸丑学制” C．“癸卯学制” D．壬寅学制2．下列哪一个学制，把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容？（）A．“癸卯学制” B．“壬子癸丑学制” C．“壬戌学制” D．“壬寅学制”3．《中华人民共和国义务教育法》是

第六章 学校教育制度

第六章教育制度试题及答案一、单项选择题10-15个／1.【2017年上半年中学真题】世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（C）。A.社会政治经济制度；B.生产力发展水平；C.青少年身心发展规律；D.民族和文化传统2.【2016年上半年中小学试题】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原

• 1902年《钦定学堂章程》； •我国第一个现代学制； •未实行；一、我国现代学制的建立与沿革我国现代教育制度和现代学制的发端: 19、20世纪之交，清政府“废科举，兴学校”19

(3)中等教育：指全日制普通中学、中等专业学校和技工学校等各类中等职业技术学校及业余中学。对学生实施全面发展教育。一方面为国家培养劳动后备力量，另一方面为高一级学校输送合格的新生。

D.教育与生产劳动相结合E.全面规划与地方分权相结合答案：BCE11.在实施义务教育过程中，必须履行义务的有（ ）A.厂矿企业B.社会C.国家D.家庭E.适龄儿童和青少年答案：BC

二、新中国成立以来的学制改革明确规定了中华人民 扫文盲、普及实施九年 “两基”、“两 共和国的新学制； 小学教育 义务教育 全”、“两重”1.《关于 改革学制 的决定》2.《关 于

第二节学制的形成与发展二、欧美现代学制的建立（一）欧美现代学制的形成3． 我国现行的学校系统 学制的产生是在学校产生之后，原始社会没有学校便没有学制。古 代社会学校产生之后，才有了

第六章教育制度试题及答案一、单项选择题10-15个／1.【2017年上半年中学真题】世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（C）。A.社会政治经济制度；B.生产力发展水平；C.青少年身心发展规律；D.民族和文化传统2.【2016年上半年中小学试题】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原

精品课件第二节 我国的现代学校教育制度一、现代学校教育制度的建立与沿革 二、现行的学校教育制度和学制一、我国现代学制的建立与沿革• 1922年仿美国•1904年，《奏定学堂章程》；

壬戌 学制• 1902年《钦定学堂章程》； •我国第一个现代学制； •未实行；•1912-1913年； •蔡元培修订；精选一、我国现代学制的建立与沿革我国现代教育制度和现代学制的发

a16第二节 我国的现代学校教育制度一、现代学校教育制度的建立与沿革 二、现行的学校教育制度和学制一、我国现代学制的建立与沿革• 1922年仿美国“六•1904年，《奏定学堂章程》

• 1902年《钦定学堂章程》； •我国第一个现代学制； •未实行；•1912-1913年； •蔡元培修订；一、我国现代学制的建立与沿革我国现代教育制度和现代学制的发端: 19、2

三、现代学校教育制度的类型• 现代学制主要有三种类型：一是双轨学制， 二是单轨学制，三是分支型学制。原来的 西欧学制属双轨学制，美国学制属单轨学 制，苏联的学制则是分支型学制•图5

我国的学制与教育制度学制是学校教育制度的简称，是一个国家各级各类学校的总体系。中国学制从近代建立之后，经历了一个多世纪的发展。纵观全国各地教师资格与教师招聘考试，对建立初期的学制以及当前学制的考察频率相对比较高。今天中公教育杨林老师就来帮助大家归纳一下我国学制的历史发展概况。【考点讲解】一、我国学制的确立和发展历程在我国学制确立发展的早期阶段，主要有下面几个

三、学制制定的依据首先，国家制定的教育方针和教育目的，是制定学制 的首要依据。（方针和目的决定学制，学制则体现 着方针和目的各级各类学校的培养目标，可以说是 ， ， 教育目的的分解

学校教育制度文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）第五章学校教育制度教学目的：了解学校教育制度改革的趋势，旧中国的学制情况，新中国成立后的学制及其改革，理解学制的概念，掌握普及九年义务教育在现代社会的重要意义。教学内容：1 ．学制是学校教育发展到一定历史阶段的产物。是国家教育制度的主体部分。2 ．学制受一定社会

第六章教育制度试题及答案一、单项选择题10-15个／1.【2017年上半年中学真题】世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（C）。A.社会政治经济制度；B.生产力发展水平；C.青少年身心发展规律；D.民族和文化传统2.【2016年上半年中小学试题】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原

LOGO– 4．强制性• 教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教 育系统的。• 只要是制度，在没有被废除之前，都不管个人的 好恶，无条件地要求个体遵守，违反制度就要受 到不同形