1、导语：从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印记 中的那一刻,令我久久回味。• 那一刻.也许是在摆脱烦恼的困扰后的坚强,也许是在意外 收获后的惊喜,也许是在顿悟亲情后的温暖，也许是在震 撼于自然的伟力之后的崇敬···那一刻，我的世界春暖花
最突出的一点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。(2)拟写的标题 能凸现文章内容、有创意，酌情加1-2分。(3)要考虑考场作文的实际，优秀 的可给满分。(4)三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不 到要求，应交学科评卷
下水作文：示例“我们怎 样做子女”妈妈，我要让您一回到家就能感到家的温暖，子 我知道爸爸对我的良苦用心，于是我尽可 女的孝心，所以每天放学回来，我总想多干点家务活， 俗话说“可怜天下父母心”，说的是 能的不让您失望。学习是您最关心的话题，我
5、友情像小溪，清澈而透明，不带有一丝浑6.我班有个“刀子嘴”叫赵英，她中等身材，一幅2、 开头要对应主体文章的开头不是孤立的。它必须与 主体部分紧密联系。因而，有时我们 在写作文开头的时候，要注意承接下 文、对应主体，尤其是在开头概括了
四、巧引佳句靓古诗词、名言警句、俗语、谚语、歇后语等4、向歌词学习: “三分天注定，七分靠打拼”用以表现 奋勇拼搏，迎难而上的精 神。 “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”表现从挫 折中奋起，大踏步前进的精神。 “日记——我的心
• 8、开头突然• 有些文章开头，缺乏应有的交代，显 得突如其来，没头没脑，不知所云。如写 读后感，有的文章在不作任何交代的情况 下就开始“感”起来了。写供料作文一开 头就说“读了这个材料我有深刻的体 会……”材料内容只字不提就这样写，太突
• 以“为了自己梦想”为题，写一篇600 字到800字的记叙文或散文！【小练笔】母亲那只高高挥动的手 ，散发着默默的叮咛。————————————个性化语言• 指与每一个写作个体相对应的，渗 透着写作个体独特生命体验和独特 生命色素的语言。
导语：从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印 记中的那一刻,令我久久回味。 • 那一刻 . 也许是在摆脱烦恼的困扰后的坚强 , 也许 ————————————————————-——
文章的开头的方法不只这 些，同学们平时阅读时要 注意积累，作有心人。作文结尾的技巧学生作文结尾容易出现的问题：1、画蛇添足2、空喊口号3、拖泥带水一、自然收束式：如：老人的故事讲完
二忌画虎不成反类犬。 就是本来想画猛虎，由于水平 不高，结果画成了狗的样子。 因 此，我们应该在写作中，写什么像 什么，不可把“林黛玉”写的像个 “野蛮女友”。三忌“画西施之面，美
七、妙用题记• 题记是指写在题目下面．正文之前的文 字． • 巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用， 又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。 巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风 景
.7三、引用名言警句、诗句、歌词等，突出中心。1、晒出我的“皇室” 家族 “我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架， 爸爸去挣钱……”每当听到这首歌我就会想起自己的家，下面我就 向大家隆重介绍一下我的“皇室” 家族。（七一班 张燕
16四、非常搭配• 寒冬的数声鸡鸣啼亮了又 一个早晨。• 成群的白鹤聚散无常，一 起在夕阳里，翅膀驮了霞 光齐飞。17【小练笔】母亲那只高高挥动的手 ，散——发—着—— 默—默—的
3、“瞧你，这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“以后可得注意保暖，不能再感冒了！”4、妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再
文章的开头的方法不只这 些，同学们平时阅读时要 注意积累，作有心人。作文结尾的技巧学生作文结尾容易出现的问题：1、画蛇添足2、空喊口号3、拖泥带水一、自然收束式：如：老人的故事讲完
二、欲扬先抑：同桌唉！老师怎么让我和她坐一个桌 呢？她可是我们班最凶的女生啦！就 因为这，大家都叫她“虎妞”。蓄声造势可酝酿出一波三折的效果。三、描形绘神：同桌她，长得真丑：黄瘦的
淡泊有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切， 认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对 淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白。 “淡泊就是不追求名利的意思……对于某一问题，现实生活中
作文之外……• 时代精神是作文的精神 • 慧眼观察是作文的前提 • 常练习是作文提高不可缺少的一环 • 多读出智慧，多思出佳作，多练出佳句。考试作文过程一览• 字句研究。把题意读透
为话题，自选角度，自定文体自拟题目，写一篇不少于600字的文章❖（诗歌除外）。(2007年)阅读下面材料，按要求作文。（60分）一个养蚌人来到海边，认真地在沙滩上挑选沙粒，并且问那
• 有开头，有相响应的结尾；前有伏笔，后必有 照应。• 段内的结构：必有一中心思想为统率。或一中 心句加以概括；或一中心句加以总结。• 过渡句作用不可小视记叙文的选材仿写• 细节：
