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我的世界，任我搜--《使用搜索引擎》教学设计【设计思路】互联网的迅速发展为教育的发展与改革开辟了广阔的空间，《使用搜索引擎》是使用浏览器获取信息的教学，更是分析、过渡、加工和运用信息的方法的教学，也是对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法

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《搜索引擎》教学设计台湾孝行哥感动无数人，现在我还想了解比这张照片更具体的内容，我如何获取这些信息？使用什么工具获取这些信息？→引出搜索引擎什么是搜索引擎？都有哪些搜索引擎？【任务布置】搜索古代24孝子的故事，至少保存其中3个故事，并保存相

课程名称信息技术设计者张凤军单位（学校）峄城区古邵镇中学授课年级九年级·课堂教学设计表

《搜索引擎及搜索技巧》教学设计一、设计思路：由于本校的城、乡学生，信息基础差异较大，故采用合理分组原则（组间均衡原则、组内梯度原则）。另外针对大部分学生都有过因特网信息的查找经历，故本节课采用“巧设情境” “任务驱动” “组内合作” “组间

“国培计划（2017）”——北京大学内蒙古自治区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目·教学设计表（含教学反思）备注：多媒体教学环境包括：1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；2.交互

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