写作训练《便条》 ●教学目标 学会撰写常用便条、单据，掌握理解便条、单据格式及形成的原因 A、条据类 1、掌握请假条的定义、作用、格式 2、掌握的留言条定义、作用、格式 3、掌握托人办事条的定义、作用、格式 B、单据 1、借条 2、收条 3

便条写作教案 一、教学目标 1.熟悉便条的分类、格式。 2.掌握便条的写法，如请假条、留言条等。（教学重难点） 二、教学方法 情境教学法 三、教学步骤 第一步： 上课的时候让学生回想在日常生活中遇到一些的情景该怎么办，通过启发让学生认识到在

应用文便条 教学目标 1、通过让学生自读知识短文，了解便条的概念、写法和特点。 2、通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。 教学重点： 掌握应用文便条的基本写法。 教学难点： 便条写作中应注意的问题，如有无歧义、时间、署名是否正确合理等。

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便条写作教案 一、教学目标 1. 熟悉便条的分类、格式。 2. 掌握便条的写法，如请假条、留言条等。（教学重难点） 二、教学方法 情境教学法 三、教学步骤 第一步： 上课的时候让学生回想在日常生活中遇到一些的情景该怎么办，通过启发让学生认识

Respectfully yours, Amelia 4．抱怨投诉便条(关键词complain, dissatisfaction) a．抱怨投诉行为 b．投诉内容具体描述 c．要求弥补纠正赔偿 d．抱怨投诉者对弥补纠正赔偿等的敦促或威胁 套

杨森和 2017年9月1日12几种常见、常用的便条3、请托条。又叫托人办事条，即请人帮忙办 某些事情而写的条子。在写请托条时，应把 事情交代清楚，以免给对方造成麻烦。托人 购物，要详细写清楚要求；托人送物也得交 代明白，以免误事。写托人办事

不同类型的便条写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题、称谓、正文、落款四部分组成。由于便条的适用范围不尽相同，日常应用中格式可灵活变通。但是，不管如何变通，书写任何一种便条时，都必须包括称谓、正文、署名、日期四个基本要素。板书设计Bi

麦伟建同学昨天晚上感冒，想请假三天，请 代他向班主任王老师写一张请假条。5标题写在第一行正中央，字体比正文要大，可加粗请假条称谓在标题下行顶格写，向谁请假，注意加上其职 王务老，师以：示尊重。我昨天晚上感冒了，今天早上起床头很疼，需要去 医

X X 拜托 X 月 X 日托事条评析简析： 这是托事条。X X 要请XX先生带交一封 要函给王 X X 君，在托人将要函给 X X 先生时，附了这张条子。条子用语恳切 有礼，非常得体。便条写作要求1、熟悉便条写作格式。 2、语言通俗平实

一、概述 便条也是书信的一种形式。它的特点是内容简短，主要有临时性的询问、留言、通知、要求等。跟正规书信相比，便条的语言比较口头化，比如要通知某事只需这样开头：Just a line to tell you that ...而无须像正规书信

便条写作范例 （1）感谢便条(Thank-you note) Dec. 22, 2004 Dear Jennie, How trilled I was when I got the Tang Dynasty tri-color porcel

单据写成后，不得涂改；如有涂改必须在涂改处盖章，以示负责。 写单据不能用铅笔、红墨水或其他易褪色的墨水，应用毛笔或钢笔，字迹要端正、清楚。 如果是收据，对方未把钱款或物品交清前不能把条据交给对方。 单据中还有一类是国家有关行政部门制发的票据

• 请予批准。• 此致• 敬礼••××ו2011年10月13日请假条王经理： 您好！ 11月15日是我亲哥哥的大婚之日，在我成长过程中，哥哥对我支持极大、影响深远，加上家中 父母

X 月X 日X 时简析：留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容 写下来给对方看的一种便条。?一般不用写标题。说明了造访目的，另约见面的时间、 地点。留言时间写明月、日、时（可以

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实用文体写作知识要点《实用文体写作教程》知识要点绪论实用型文章的特征（4点p2 —4。以下只标开始页）。第一章行政公文1.公文的特点（5 点p10）。2.公文各要素划分为哪三部分（p14）。3.公文发文字号的构成（p15）。4.上行文、平行

便条格式写作 便条是一种简便的短信。用于把比较简单的事情告诉别人，如托事条、请假条等。各种便条的写法基本相同，一般在第一行正中写明便条性质，如请假条、留言条等。第二行顶格写收信人的称呼和冒号以示尊重。第三条空两格写正文。正文后致意。一般另起

称呼顶格、日期在右、首行缩进、署名签在后 英文书信由6个部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、谦语和署名。而便条写作有别于普通的书信，属 于非正式书信。它的格式非常清晰简单。它的篇幅短小，无需写信内地址，有时也无需写祝词和谦语。如此 清晰的