研究表明，唯有位于第三级的教师，才能确实利用研 究来改进自身的教学。2020/1/17对教育现象的研究几个数学教育研究案例(P.6-14)： • 访谈 • 观察 • 实验 • 调查2020/1/17对教育现象的研究• 访谈（案例1） 通过访
精心整理 初中数学教材分析 一、初中数学教材分析 初中数学教材采用了四块内容交叉排版，螺旋上升的方式，由简单到复杂，由低层到高层次，不断深化，综合发展。符合初中学生发展的特点，及学习数学的心理规律和需要。 （一）初中数学教材的特点 1、现代
竭诚为您提供优质文档/双击可除中学数学教材分析模板 篇一：初中数学教学设计与反思模板 教学设计与反思 12 篇二：中学数学教材研究论文 中学数学教材研究 题目： 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号：论文华东师大版初中数学教材研究数学与统计
人教版初中数学八年级下册教材分析 义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册包括5章，约需62课时，供八年级下学期使用。具体内容如下： 第16章分式（约14课时） 第17章反比例函数（约8课时） 第18章勾股定理（约8课时） 第19章四边
平面直角坐标系. 三角形初一下初二上 初一下（包括全等） 初二上 初二下第八章二元一次方程组 第九章 不等式与不等式组第十章实数初二上人教版八年级上册第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 一次函数 数据的描述 全等三角形 轴对称鲁教版中所
初中数学教材分析材料 敬爱的各位领导，亲爱的同事们： 大家好，我今天和大家交流的学习材料是《新课程、新体系、新理念》。新课程自03年走进中学数学教学，现在已是第七个年头了，新课程的实施，使教师的观念、教学行为和学生的学习方式都发生了深刻的变
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独田中心学校新北师大版八年级数学下册教材分析 胡家平杨仕如 一、本册教材内容简析 本学期教学内容共计六章。 第一章《三角形的证明》 本章将证明与等腰三角形和直角三角形的性质及判定有关的一些结论.证明线段垂直平分线和角平分线的有关性质.将研究
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七年级数学下册教材分析一、教材总体思路分析本学期学习的主要内容有：相交线与平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述。本册书的6章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“图形与几何”“实践与综合应
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2、关注思维过程的呈现 学习方式的转变是课程改革的重要目标之一，在教材的编 排中，引导学生从身边的问题学起，并更多地进行数学活 动和互相交流，让学生在主动学习、探究学习的过程中获
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教材解读研讨本次活动分为初一教材解读、初二教材解读、初三教材解读、说课、说题及复习课观摩几个环节，负责讲解的老师都是教学经验丰富、工作成绩优异的一线老师。本学期的教学都已基本进入复习阶段，在此时开展本次学习活动为接下来开展复习课亮起了一盏明
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初中数学教材分析材料通钢二中：李凤齐新课程的实施，使教师的观念、教学行为和学生的学习方式都发生了深刻的变化；教学不再是学生被动地接受知识的过程，而是师生共同探讨的互动过程；教师在关注学生“双基”的同时，开始关注学生学习习惯、学习方法和学习能
