美文赏析

十篇经典美文欣赏

美文赏读

10篇经典美文欣赏

十篇经典美文欣赏1、《境由心造》.一个人的处境是苦是乐常是主观的。有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就

一、汪国真：《生活》当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中

*“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。”（罗曼-罗兰语）古人讲“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能体会到快乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，这品尝需要勇气！--摘录自《成功人生》*生命的野草莓托尔斯泰在他的散文名篇《我的忏悔》中讲了这样一个故事：一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖，庆幸的是在跌落过程中他抓住了一棵生长在悬崖边

经典美文欣赏“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。”（罗曼-罗兰语）古人讲“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能体会到快乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，这品尝需要勇气！--摘录自《成功人生》生命的野草莓托尔斯泰在他的散文名篇《我的忏悔》中讲了这样一个故事：一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖，庆幸的是在跌落过程中他抓住了一棵生长

美文赏析20篇（作者：孙文辉）1、飞出这圈子，飞出这圈子！——徐志摩《想飞》赏析2、养大它是为了看它飞——李广田《雉》赏析3、扑翼抑或继续扑翼——筱敏《鸟儿中的理想主义》赏析4、蜿蜒漫展的命途——史铁生《故乡的胡同》赏析5、逝者如斯夫——丰子恺《渐》赏析6、焰焰炉火寄此身——梁遇春《观火》赏析7、华美之袍及其蚤子——张爱玲《天才梦》赏析8、迁徙中的生命轮回—

美文赏析

以《黄纱巾》为例谈美文赏读近期听了学校青年教师的一节语文教研课，课题是《黄纱巾》。该文是“苏教版”七年级语文教材中新收入的篇微型小说，篇幅短小，形式别致，语言清新，通篇只是两个人物：小女孩和中年人，故事表现人物对一条黄纱巾的态度和情感，写出了两个爱美的人，两颗美好的心，展现出了人们对美的发现、美的追求、美的爱护，唱了一曲“爱” 的赞歌，为人间增添了一道亮丽的

美文赏析作者：来源：《求学·素材版》2018年第06期妈妈，让鸽子回家琦君我儿子今年二十七岁，严格说起来，已是将近“而立”之年了。他是否“而立”，我这个做母亲的也担忧不了这么多了。只是他现在离家这么远，尽管我自己对自己说：““各人头顶一片天，不要牵肠挂肚啊。”可是，我能吗？他小时候，我总是对他说：“孩子，快快长大吧。”他渐渐长大了，我却又对他说：“孩子，你慢

经典优美散文欣赏经典优美散文欣赏导读：散文讲究“形散神不散”，作者往往会描绘一幅唯美的画面，看似在写景，实则是借景抒情。也许以下美文中会有一处让你熟悉的景色，能够令你感慨万分，产生和作者相似的情感。以下是数篇经典优美散文，欣赏作者的文笔之余，更要体会作者字里行间表达的情感。写景优美散文欣赏《三言两语》，作者：小迪精彩段落：温情的东南风向北吹着，这风绵润而有力

古韵美文欣赏古韵美文欣赏●一杯文字摇曳的城，浅浅听雨。清，恒，夜。天涯回眸的转角，以弦上那朵半开的湖。蓝，云，清。风铃轻舞屋后如蝶的烟叮咚层雾，丝缕折叠弥漫飘渺的独白，成梦。手心握暖，悠悠品月下清幽的静。一季风涌过灵魂的灵霄，云涛里，坐挽舒素言真语。拂尘，拂袖，清月下，浅浅绕过季季的掌心。●胭脂染上了素白天华缎绣梅的袖边，点点殷红天际。夜雨初歇，有花落轻浅的

因为爱才有美，因为美才更爱 —就《黄纱巾》一文试谈美文赏读教学近 期听了学校青年教师的一节语文教研课，课题是《黄纱巾》。该文是“苏教版”七年级语文教材中新收入的一篇微型小说，篇幅短小，形式别致，语言清新，通篇只 是两个人物：小女孩和中年人，故事表现人物对一条黄纱巾的态度和情感，写出了两个爱美的人，两颗美好的心，展现出了人们对美的发现、美的追求、美的爱护， 唱

奋斗励志美文欣赏1.谁拉你走向了平庸《智慧》作者：马德有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，

【科研广角】课前赏读见成效张庄镇中学陈晶语文教学的使命是培养学生应用祖国语言文字的能力和阅读欣赏文学作品的能力。几年来，我在课前利用3-5分钟的时间开展了美文赏读这一环节，不仅使学生的听、说、读、写能力和思维分析能力得到培养和提高，而且极大地促进了学生学习语文的兴趣，增强了学生的心理素质。面对当前语文教学现状中的不足，虽说各种教法异彩纷呈，但是个人认为课前赏

美文赏读版-百草园赏读美文美文赏读版百草园赏读美文主题窗口从明天起，做一个幸福的人。喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。海子面朝大海春暖花开地球养育着我们人类，我们人类有责任回报、照料地球母亲，与地球上的万物和谐相处。但是，严峻的现实却是，在贪欲的驱使下，或者由于愚昧、自私和短视，有相当多的人在无节制地开采地球资

湖边观荷小湖边的荷花，开的炫目，美的惊艳。倚立水中，如翩翩仙子，惊鸿一瞥，魂牵梦绕。白的素雅清淡，红的艳而不俗，粉的娇而不媚，如此之美，美的彻心彻骨，美的娇艳欲滴，站在湖边，看着风吹荷动，香气袭人，瞬时赏心悦目，心旷神怡。想这莲必是天生高洁之物。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。天生君子之德，贵族之气，集天地之灵气于一身，在一湖之内，展露风姿，非合万物之美不能及也

1.飘逸人生行路难，但人生之路谁都要走。有的人在赶路，心急切切，步急匆匆；眼中只有目标却忽略了风景；可路迢迢不知哪儿是终点。有的人如游客，不急不慌，走走停停，看花开花落，看云卷云舒，有时也在风中走，雨中行，心却像张开的网，放过焦躁苦恼。人生之路谁不走？只是走路别忽略了一路的良辰美景。一个人工作的地方是小的，居住的家是小的，社交的圈子是小的，有的人就越来越不满