农作物施肥方法王代伟一、蔬菜类施肥方法（按照45%硫酸钾15-15-15复合肥计算用量，面积以667㎡）1、大葱的营养与施肥方法。大葱的特性：喜肥性强，生长需肥量大，对氮素的反应很敏感，施用氮肥有明显的增产效果。而进入叶鞘充实期，对钾的吸收量要比氮高。每生产1000kg大葱，需吸收氮3.4kg、基肥：磷1.8kg、钾6kg。8月中旬至9月下旬，是大葱需肥量最

农作物施肥方法王代伟一、蔬菜类施肥方法（按照45%硫酸钾15-15-15复合肥计算用量，面积以667㎡）1、大葱的营养与施肥方法。大葱的特性：喜肥性强，生长需肥量大，对氮素的反应很敏感，施用氮肥有明显的增产效果。而进入叶鞘充实期，对钾的吸收量要比氮高。每生产1000kg大葱，需吸收氮3.4kg、基肥：磷1.8kg、钾6kg。8月中旬至9月下旬，是大葱需肥量最

农作物施肥效果分析第十三组李焕张艳华侯慧慧农作物施肥效果分析摘要由农作物生长的原理和长期的实践经验可知，氮、磷、钾三种肥料对农作物的生长起到至关重要的作用，其施肥量会影响作物最后的产量，且这三种肥料缺一不可。究竟肥料的施肥量与产量有怎样的关系？本次实验以土豆和生菜这两种作物为例，研究氮、磷、钾三种肥料的施肥效果。首先，根据实验数据描出施肥量与产量坐标关系的散

0-3 千克3-5 千克3-5 千克3-5 千克浓度 0.2％注：此表为参考用量，具体施肥量和施肥时期要因地制宜，以当地农技部门测土施肥推荐为准。主要农作物每亩推荐施肥量和施肥时期

抗虫棉花 千克，硫酸钾 5-8 千克（二水前）尿素 尿素13-15 千克 10-13 千克作物底肥 （用专用配方肥或按以下方法施肥）时期追肥三 品种用量冬小麦 尿素 4-5 千克，

第四章作物施肥原则与技术【教学目标】1、通过本章的学习，使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥量、施肥时间、施肥方式等基本知识。2、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。【教学重点】1、使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥量、施肥时间、施肥方式等基本知识。2、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护

（3）施肥时期 基肥在翻耕前施入，追肥在苗期、拔节-孕穗期、扬花 -灌浆期追施。玉米的施肥方法玉米是一种高产作物，需肥量较大，科学施肥是获得玉米高产稳产的 关键。根据玉米的需肥规律

农作物施肥效果分析摘要我们通过研究氮、磷、钾三种肥料对土豆和生菜的作用，來建立施肥量与产量关系的模型。通过回归分析的方法，将所给的数据进行MATLAB L具箱拟合，并利用残差分析的方法，建立反映施肥量与产量关系的模型并检验分析,找到产量的最优解以及氮、磷、钾三种肥料的最优配合比，在耕地面积一定的情况下研究土豆或生菜可以达到得最大收益值。由此我们建立的土豆产量

农作物施肥分析1 问题重述某研究所为了研究氮肥(N)、磷肥(P)、钾肥(K)三种肥料对于土豆和生菜的作用，分别对土豆和生菜两种作物做了三组实验，实验中将每种肥料的施肥量分为10个水平，在考察其中一种肥料的施肥量对土豆或生菜的产量的影响时，其他两种肥料的施肥量均在第七个水平上，实验数据如下面表格所示，其中ha 表示公顷,t 表示吨,kg 表示千克，试建立反映施

几种主要作物施肥方法小麦施肥方法小麦在不同生育期吸收氮，磷，钾养分的规律基础相似。一般氮的吸收 有两个高峰：一是从出苗到拨节阶段，吸收氮量占总吸收量的40%左右； 二是拨节到孕穗开

农作物施肥效果分析摘要我们通过研究氮、磷、钾三种肥料对土豆和生菜的作用，来建立施肥量与产量关系的模型。通过回归分析的方法，将所给的数据进行MATLAB工具箱拟合，并利用残差分析的方法，建立反映施肥量与产量关系的模型并检验分析,找到产量的最优解以及氮、磷、钾三种肥料的最优配合比，在耕地面积一定的情况下研究土豆或生菜可以达到得最大收益值。由此我们建立的土豆产量模

农作物施肥效果分析摘要我们通过研究氮、磷、钾三种肥料对土豆和生菜的作用，来建立施肥量与产量关系的模型。通过回归分析的方法，将所给的数据进行MATLAB工具箱拟合，并利用残差分析的方法，建立反映施肥量与产量关系的模型并检验分析,找到产量的最优解以及氮、磷、钾三种肥料的最优配合比，在耕地面积一定的情况下研究土豆或生菜可以达到得最大收益值。由此我们建立的土豆产量模

（二）茬口土壤肥力特性的形成特点： 茬口土壤肥力特性的形成既受到栽培作 物本身生物特性影响，又受到包括施肥 技术在内的栽培技术影响，还受到土壤 本身特性的影响，所以，评价某一茬口

返青期 拔节期分蘖期尿素 尿素5 千克 10-13 千克尿素 5-8 千克早稻 晚稻尿素 8-10 千克，过磷酸钙 38-50 千克，氯化钾 10-13 千克，硫酸 锌 1-2 千

绪论1.施肥的效应：合理施肥产生的良好效应，不合理施肥引起的不良效应。2.合理施肥产生的良好效应：①施肥的增产效应；②施肥能改良土壤和提高土壤肥力；③施肥能改善农产品品质；④施肥能增强植物净化空气的作用；⑤施肥能有效地减轻农业灾害。3.不合理施肥引起的不良效应：肥料施用量的增加及由此带来的养分巨大挥发损失、流失，有害元素在土壤的积累会导致土壤质量下降；引起水

农作物施肥效果分析摘要我们通过研究氮、磷、钾三种肥料对土豆和生菜的作用，来建立施肥量与产量关系的模型。通过回归分析的方法，将所给的数据进行MATLAB工具箱拟合，并利用残差分析的方法，建立反映施肥量与产量关系的模型并检验分析,找到产量的最优解以及氮、磷、钾三种肥料的最优配合比，在耕地面积一定的情况下研究土豆或生菜可以达到得最大收益值。由此我们建立的土豆产量模

9月中下旬7月中下旬（大喇叭口肥）7月下旬－8月上旬（大喇叭口肥）6月下旬－7月上旬（分蘖肥），7月底－8月初（穗肥）9月中下旬5月中旬（始花期） 6月初（始花期） 6月上旬（始花

作物施肥原理与技术知识点绪论1.施肥的效应：合理施肥产生的良好效应，不合理施肥引起的不良效应。2.合理施肥产生的良好效应：①施肥的增产效应；②施肥能改良土壤和提高土壤肥力；③施肥能改善农产品品质；④施肥能增强植物净化空气的作用；⑤施肥能有效地减轻农业灾害。3.不合理施肥引起的不良效应：肥料施用量的增加及由此带来的养分巨大挥发损失、流失，有害元素在土壤的积累会