分数乘法练习题班级： 姓名：一、直接写出答案。（24分）112×11＝ 92×27＝ 6017×8＝ 509×8＝187×3＝ 9825×7＝ 52×2500＝ 3×97＝127×6＝ 174×5＝ 545×6＝ 5027×2＝二、计算。（

分数乘法练习题1、分数乘整数112×11 92×27 6017×8 509×8 187×39825×752×2500 3×97 127×6174×5545×6 5027×22、分数乘分数85×154209×215 56×35257×1415

第2课时 分数乘分数上 课 解 决 方 案教案设计设计说明分数乘分数的意义及算理是本节课教学的重点及难点，为突出重点，突破难点，教学中采用以下3个方法：1．形象分析，直观理解。教学初，首先在引入例3题目的基础上，引导学生仔细读题，然后让学生

分数乘法练习题姓名一、分数乘以整数112×11＝ 92×27＝ 6017×8＝ 509×8＝ 187×3＝ 9825×7＝52×2500＝ 3×97＝ 127×6＝ 174×5＝ 545×6＝ 5027×2＝二、分数乘以分数85×154＝

分数乘法计算题练习 194×18 1575×52 2152×65 65×24 44×21 56×149 94×83 12125×5011 43×21 94×83 43×98 1211×12136 15×51 85×12 7×218 54×1

人教版六年级上册数学《分数乘分数的计算方法》课后练习题含答案

分数乘法练习题1、分数乘整数112×11 92×27 6017×8509×8 187×3 9825×752×2500 3×97 127×6174×5 545×6 5027×22、分数乘分数85×154 209×21556×35257×141

分数乘分数案例学生记住分数乘分数的计算法则并不困难。但理解分数乘分数的算理，比较困难。另外学生容易把分数加法与分数乘法的计算混淆，所以要通过多种练习形式帮助区分。《分数乘分数》的教学目标一是理解一个数乘分数的意义，探索分数乘分数的计算方法。

分数同分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。

分数乘法练习题1、分数乘以整数112×3＝ 83×6＝ 152×4＝125×8＝103×3＝ 2×83＝112×11＝92×27＝6017×8＝509×8＝187×3＝9825×7＝52×2500＝ 3×97＝ 127×6＝174×5＝54

1 、分数乘整数22179711× 119 ×2760 ×850 ×818×32527798 ×75 ×25003×912×64 52717×554×650 ×22、分数乘分数54958 ×1520 ×217153 1 25 ×1411 ×

为了计算简便，能约分的可以 先约分，再计算，结果相同。-分数乘分数2例 9 4 9 4 Baidu Nhomakorabea6 2 10 45 10 45 450 2525还可以这

1分数乘法练习题班级： 姓名：一、直接写出答案。（24分）112×11＝ 92×27＝ 6017×8＝ 509×8＝ 187×3＝ 9825×7＝ 52×2500＝ 3×97＝ 127×6＝ 174×5＝ 545×6＝ 5027×2＝ 二、

512×4＝26×613＝1115×5＝213×6 ＝14×8 ＝12×516＝42×928＝944×11 ＝65×15 ＝24×1348＝221×7＝310×20＝425×15＝718×12＝16×920＝17×1351＝1415×30＝

1分数乘法练习题班级： 姓名：一、直接写出答案。（24分）112×11＝ 92×27＝ 6017×8＝ 509×8＝ 187×3＝ 9825×7＝ 52×2500＝ 3×97＝ 127×6＝ 174×5＝ 545×6＝ 5027×2＝ 二、

分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相教学内容教科书第6页的内容和练习二的5～11题．教学目的1．使学生知道分数乘分数的计算法则适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则．2．进一步巩固分数乘法的计算方法．教学过程一、复习1．分数乘整

年月日第周星期总课时个性教案第三课时分数乘分数（一）教学内容：教材第3～4页例3，做一做1～3，练习一4～7。教学目标：1.理解分数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算法则，学会分数乘分数的简便计算。2.通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动，

分数乘法练习题1、分数乘整数112×11 92×27 6017×8 509×8 187×3 9825×7 52×2500 3×97 127×6174×5 545×6 5027×22、分数乘分数85×154 209×215 56×35 257

分数乘分数计算练习题 Last updated on the afternoon of January 3, 2021分数乘法练习题姓名学号1、分数乘以整数112×11＝92×27＝6017×8＝509×8＝187×3＝9825×7＝ 52

分数同分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。