部编版八年级下册语文第10课《小石潭记》课文原文、知识点及教案.部编版八年级下册语文第10课《小石潭记》课文原文潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者

部教版语文八年级下册《小石潭记》知识点归纳【作家简介】柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元一生

小石潭记 文言知识总结 通假字一词多义等

八年级《小石潭记》练习及答案《小石潭记》学习指南班级：姓名：学号：等第：【学习目标】一、掌握常见的文言实词及虚词。二、理解本文抓住特点描写景物，借景写情的特点。【知识链接】柳宗元——(773—819)，字子厚，河东解人，世称柳河东，唐朝著名文学家，“唐宋散文八大家”之一。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。他的主要作品基本上都是在被贬后，特别是在永州时期产

中考语文文言文备考知识点之《小石潭记》|语文综合知识-中考语文文言文备考知识点之《小石潭记》一、词语水尤清冽：格外。伐竹取道，下见小潭：道路；出现。为坻，为屿，为嵁：水中高地；小岛；不平的岩石。潭中鱼可百许头：大约。佁然不动：呆呆的样子。以其境过清，不可久居：凄清；停留。隶而从者：跟从。从小丘西行百二十步。西：向西。下见小潭：在下面。日光下澈：往下。皆若空游

《小石潭记》知识梳理一、作者作品本文作者柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐朝文学家、哲学家、散文家和思想家，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。二、文章体裁与背景1、体裁：本文的

文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可

文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可

《小石潭记》文言知识1、古今异义：乃记之而去古：离开今：前往，到某处崔氏二小生古：年轻人今：戏曲艺术中的一种角色2、词类活用：①从小丘西行(名词做状语，向西。)②心乐之(形容词做意动词，感到喜欢。)③下见小潭(名词做状语，向下。)④空游无所依(名词做状语，在空中。)⑤斗折蛇行(名词做状语，像北斗星那样，像长蛇爬行那样。)⑥犬牙差互(名词做状语，像狗的牙齿那样

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小石潭记柳宗元【人物介绍】柳宗元（773年-819年），字子厚，唐代河东郡（今山西永济）人，著名文学家、思想家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，并称“韩柳”.在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可

一、通假字“见”通“现”。二、古今异义1、小生：古义：青年，后生。隶而从者，崔氏二小生；今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：常用义为“往”。3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可久居；今义：住。5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：副词。三、一词多义1、可：（1）大约。潭中鱼可百许头；（2

一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可久居；今

《小石潭记》文言知识点汇总（古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等）文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。二、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3

《小石潭记》文言知识点（古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等）文言知识一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.....似与游者相乐。二、古今异义 1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、

八年级下册语文文言文《小石潭记》知识点梳理八年级下册语文文言文《小石潭记》知识点梳理八年级下册语文文言文《小石潭记》知识点梳理文学常识：《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代（朝代），唐宋八大家之一。课文选自《柳河东集》，体裁是游记。字音字形：坻（chí）坻(dǐ)屿（yǔ）嵁（kān）佁（yí）然翕（xī）忽如鸣珮(pèi)环篁(huáng)竹清冽(li

《小石潭记》知识归纳1、作家作品：(773～819)，字子厚，河东解县(现在山西省永济县)人，人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史，故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、家，“唐宋八大家”之一。2、文学常识：文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中，除了在标点处要停顿之外，在中也常常会有短暂的停顿，如果这些停顿处理不好，往往会影响对句子的理解和译。要把握好朗

26.《小石潭记》复习题一、古今异义崔氏二小生．．：古义：今义：戏曲艺术中的一种角色乃记之而去．：古义：今义：前往，到某处闻．水声：古义：今义：用鼻子嗅气味居．：古义：今义：住影布．石上：古义：今义：可做衣服或其他物件的棉麻品百许．头：古义：今义：允许、准许怡然．．．．．．．．．．：古义：今义：静止的样子以其境过清．：古义：今义：清晰，清净等。全石以为．．底

小石潭记一、文学常识：1、本文作者柳宗元，唐朝文学家，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家” 。成就最大的是散文。2、背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后

八年级（下）11 小石潭记唐·柳宗元素养提升本文是一篇写景佳作，虽然不足二百字，但写景状物生动传神。(1)“如鸣珮环”，用珮环之音写水声。玉石相击，其音清越，听来使人身心愉悦，而且还能以水声烘托山林中的幽僻静谧，再以山林的静寂来映衬水声的清朗，二者交互起来，带给人美妙的感受。(2)“蒙络摇缀，参差披拂”四个动词形象地描绘了树枝藤蔓的各种奇特状态。“参差”形容