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生物安全培训.ppt课件

生物安全培训

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呼吸道传染病生物安全防护培训优秀课件

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人员培训制度1 目的为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护技能, 确保实验室生物安全。2范围生物安全管理人员，包括实验室管理层人员。所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。实习、进修、科研合作，

（二）生物安全概念的内涵生物安全内涵：可理解为国家安全的组成部分，是指与生物有关的各 种因素—天然的生物因子，转基因生物和生物技术（主体），对国家、 社会、经济、人民健康及生态环境

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12可产生各种严重程度微生物气溶胶的实 验室操作131415微生物气溶胶的控制实验室空气传播与感染主要有三个过程： 一是微生物气溶胶的产生 二是微生物气溶胶的扩散 三是微生物气溶

生物安全防护知识培训试题姓名得分一、选择题（请将正确的选项编号填在括号内，共10题，每题5分，共50分）1、高致病性病原微生物是指（）A、第一类病原微生物B、第二类病原微生物C、第三类病原微生物D、第四类病原微生物2、对一级生物安全实验室的要求，以下错误的是：( )A、实验台面应防水，耐腐蚀、耐热B、实验室中的厨柜和实验台应牢固，彼此之间应保持一定距离，以便

.（一）实验室的分类、分级及适用 范围• 分类：一般生物•脊椎动物 一级（BSL-1）•分级：二级（BSL-2）•三级（BSL-3）•四级（BSL-4）• 适用范围：级别不同•要求

2.如在工作中发生各类意外和安全事故，（如操作人员被利器刺伤、污染物溢出或泼溅、 以及菌、毒、种的丢失盗抢等）按照《实验室意外和事故处理制度》、《临床实验室安全 准则》及医院的联动

的材料溢出应立即清除污染 • 所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前，必须先清除污染。 • 感染性材料的包装和运输应遵循国家和∕或国际的相关规定。 • 如果窗户可以

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脱手套过程及注意要点:用一手捏起另一近手腕部处的手套外缘,将手套从手上脱下并将手套外表 面翻转入内；用戴着手套的手拿住该手套；用脱去手套的手指插入另一 手套腕部处内面；脱下该手套使

疗服务有关问题的通知》2004.5.9《实验室生物安全通用要求》国家标准《实验室生物安全通用要求》(GB 19489-2004)国家标准于2004年4月 5日审定通过，2004年1

应立即更换 。• 锐器所致事故性划伤或擦伤① 用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤；如有伤口，应当在伤口旁端轻 轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗， 禁止进行伤口

实验室生物安全防护培训记录