人教部编版版语文五年级下册第四单元单元教学解读
人教部编版版语文五年级下册第四单元单元教学解读

第四单元单元教学解读 第一步:单元内容总述 1.本组教材以“家国情怀”为专题,安排了四篇课文以及习作、语文园地等教学内容。四篇课文有表达爱国情怀的《古诗三首》;有介绍毛泽东主席痛失爱子时的坚强精神的《青山处处埋忠骨》;有介绍革命前辈刘伯承事

2020-06-16
第四单元课文详解
第四单元课文详解

回答问题,理清思路(1)1 、这一次演讲是针对什么人的? 明确:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政 府 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 明确:这一次演讲的时间是1963年月28日;地点 是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织

2020-06-05
三年级下册语文第四单元教案
三年级下册语文第四单元教案

第四单元 一、教材简析: 童年,是人一生中最美好的时光。这一单元教材,就是围绕儿童丰富多彩的同年生活这一专题展开的。本单元共有四篇课文,《和时间赛跑》《检阅》《争吵》为精读课文,《绝招》为略读课文。 《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤

2020-06-09
部编版四年级下册语文第四单元教学分析
部编版四年级下册语文第四单元教学分析

第四单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文组成。本单元写的都是动物,学习作者是如何写出动物的特点,体会作者对动物的喜爱之情。 2.本单元重点:

2021-03-21
(部编版)四年级语文下册第四单元教材解读
(部编版)四年级语文下册第四单元教材解读

统编教科书小学语文四年级下册第四单元 单元解读 一、要点解读 第四单元以“作家笔下的动物”为人文主题,编排了三篇精读课文《猫》《母鸡》《白鹅》。老舍先生在《猫》一文中,描写了不同时期猫的形象:猫长大时性格古怪,满月时十分可爱。围绕“古怪”和

2024-02-07
最新版四年级下语文教案第四单元
最新版四年级下语文教案第四单元

二、深入探究感悟英雄1.从重点内容入手,理清段间联系。2. 结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。3. 体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质

2021-06-24
一年级语文第四单元课文
一年级语文第四单元课文

二、教学第二题:学用字词句。1、审题。(1)指名借助拼音读题目。(2)说说题目的两个要求。2、指导拼拼读读。(1)指导观察图画,自读生字词。5、小组齐背。六、巩固学习做游戏“小导游”。要求:请学生轮流当小导游,介绍城市的新岁月,再带大家读读

2021-01-14
四年级语文上册第四单元教材分析
四年级语文上册第四单元教材分析

四年级语文上册第四单元教材分析 一、单元教材分析 百花园》。这四篇课文分别是精读课文:《麻雀》、《让它们自由生息》、《蒲公英的梦》和略读课文《台湾蝴蝶甲天下》。 《麻雀》生动地讲述了一只老麻雀奋不顾身从猎狗眼前拯救从巢里掉下来的幼儿的故事。

2024-02-07
部编四下第四单元教材解读
部编四下第四单元教材解读

统编教科书小学语文四年级下册第四单元 单元解读 一、要点解读 第四单元以“作家笔下的动物”为人文主题,编排了三篇精读课文《猫》《母鸡》《白鹅》。老舍先生在《猫》一文中,描写了不同时期猫的形象:猫长大时性格古怪,满月时十分可爱。围绕“古怪”和

2024-02-07
三年级下语文第四单元备课
三年级下语文第四单元备课

三年级下语文第四单元备课 第四单元 知识点: 1、会认23个生字,会写41个字。正确读写“赛跑、疼爱、日月如梭”等53个词语。 2、理解课文内容,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累好词好句。 3、让学生联系生活实际,分享童年生活的体

2024-02-07
【新教材】部编版四年级语文下册第四单元教材分析
【新教材】部编版四年级语文下册第四单元教材分析

住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,《猫》中的提到的“它要是高兴,能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱;《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱; 《白鹅》中“因此鹅吃饭时,非有一个人

2024-02-07
第四单元课文预习提纲
第四单元课文预习提纲

13.《夜莺的歌声》预习作业 一、学习目标 1.认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝 神、烧毁、不慌不忙、杂草丛生、聚精会神、模模糊糊、以防万一、断断续续” 等词语;读记“木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。 2

2024-02-07
二年级语文上册 第四单元课文知识点 人教版
二年级语文上册 第四单元课文知识点 人教版

⑵叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。比较异同:意思一样,表达效果不同。反问句的语气更强烈,文中句表示根本不用担心。1读好第一自然段葫芦的样子。2读好心里独白、独白、对话。字形:每:笔顺。*哇字义:治—抬挂—哇—娃—洼课后练习读句子,体会反

2024-02-07
人教部编版语文四年级下册第四单元教材解读
人教部编版语文四年级下册第四单元教材解读

第四单元教材解读 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文组成。本单元写的都是动物,学习作者是如何写出动物的特点,体会作者对动物的喜爱之情。 2.本单元重点:

2024-02-07
四年级语文下册第四单元教材解读
四年级语文下册第四单元教材解读

四年级语文下册第四单元教材解读 灵山镇小学语文教研组梁桂馥 一、单元教材分析 1.内容安排: 这一单元围绕“人间真爱”这一单元主题,编排了《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《第一次抱母亲》《我不是最弱小的》四篇文章,分别从人与社会,与家庭,

2024-02-07
第四单元重点课文理解练习
第四单元重点课文理解练习

一、《只有一个地球》 1、词语理解 (1)晶莹:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 (2)恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 (3)滥用:胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。 (4)威胁:用威力逼迫、恫吓,使人屈

2024-02-07
最新统编版小学语文五年级下册第四单元教材解读
最新统编版小学语文五年级下册第四单元教材解读

第四单元单元解读 要点解读 本单元的以“家国情怀”为主题,编排了四篇课文以及习作、语文园地等教学内容。其中精读课文有《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》,略读课文《清贫》。古诗《从军行》《秋夜晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》都是抒发

2024-02-07
4人教版语文四年级下册第四单元备课教案
4人教版语文四年级下册第四单元备课教案

四年级语文下册第四单元备课教案主备人:和胜军【单元教材简析】本组教材围绕以“战争与和平”这个专题,选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事。《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写

2024-02-07
部编版语文 四年级下册 第四单元教材解读 课件
部编版语文 四年级下册 第四单元教材解读 课件

部编版小学语文四年级下册解读 一、要点解读 第四单元以“作家笔下的动物”为人文主题,编排了三篇精读课文《猫》《母鸡》《白鹅》。老舍先生在《猫》一文中,描写了不同时期猫的形象:猫长大时性格古怪,满月时十分可爱。围绕“古怪”和“可爱”,作者通过

2024-02-07
第四单元    课文
第四单元 课文

第四单元课文6、静夜思教学目标1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍

2024-02-07