幼儿教育：________ 大班语言公开课教案《铅笔盒上的故事》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页大班语言公开课教

文具盒里的故事在一个漂亮的文具盒里，住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。有一天，文具盒里发出了吵吵闹闹的声音。原来是铅笔、橡皮和铅笔刀吵了起来。铅笔说：“我的功劳最大。你们看，本子上的所有字全都是我写的！”“你写错了字，没有我能行吗？你的功

文具盒里的故事本文是小学关于小学三年级童话作文的文具盒里的故事，欢迎阅读。我有一个可爱的文具盒，那是我的生日那天我的妈妈送给我的，真像一个文具们睡觉的一个宾馆。它的外形是蓝色的，上面还画着网络里出名的游戏，就是“QQ农场”它的形状是长方体的

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得

语言讲述活动铅笔盒上的故事设计意图：铅笔盒——是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计巧妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富有趣，能引起幼儿联想，扩散幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，精心设计了本次语言讲述活动——“铅笔盒上的故事”

中班教案《铅笔盒上的故事》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能按笔盒上图画,讲述一个有情节的故事，主动与同伴合作讲述铅笔盒上的故事，学习用简练语言概括的能力，快来看看幼儿园中班《铅笔盒上的故事》含反思教案吧。活动目标：1. 主动

幼儿园大班语言《铅笔盒上的故事》教学设计设计意图：铅笔盒——是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计巧妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富有趣，能引起幼儿联想，扩散幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，精心设计了本次语言讲述活动——“铅

一个铅笔盒的故事第三节课刚上了五分钟，只见班长陈柳静气喘吁吁地跑到办公室，上气不接下气地低声对我说：“数学林老师有事找您，叫您到教室去一趟。”当时，我心里很纳闷，数学课才上了几分钟，班里会出啥事，非得用数学课来处理?正想着，我已赶到了教室。

文具盒里的故事小明的文具盒里住着文具一家。日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？

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铅笔盒里的故事傍晚，小主人睡着了，远远传来了一阵吵声，哦！原来是铅笔盒里的文具啊。铅笔妹妹先发话了：“这里面里我最可以帮小主人了，小主人常常拿着我写出一笔漂亮的字，多快活呀！”“铅笔妹妹，你这么说就不对了。要是没有我，你怎么能写出一笔好字呢

铅笔盒里的故事小学生作文350字铅笔盒里的故事小学生作文350字涛涛是一个二年级的小学生，在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心，他端详着这个铅笔盒，铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五

铅笔盒里的故事作文500字铅笔盒里的故事作文500字在美丽的书包村里，有一个壮观的铅笔盒大楼。里面住着幸福快乐的文具一家。他们分别是：铅笔哥哥、橡皮擦弟弟、卷笔刀儿子、尺子爸爸和圆规妈妈等等。我先介绍的是铅笔哥哥。他戴了一顶红色的帽子，身体

作文：铅笔盒里的故事200字傍晚，小主人睡着了，远远传来了一阵吵声，哦！原来是铅笔盒里的文具啊。铅笔妹妹先发话了：“这里面里我最可以帮小主人了，小主人常常拿着我写出一笔漂亮的字，多快活呀！”“铅笔妹妹，你这么说就不对了。要是没有我，你怎么能

文具盒里的故事一天，文具盒里住着几位好朋友：铅笔、橡皮、尺子和小刀，他们之间发生了一个有趣的故事……这天晚上，他们劳累了一整天后，终于可以休息了。文具盒里静悄悄的，他们在想些什么呢？过了一会儿，小刀姐姐首先打破了文具盒里的平静：“我们谁的贡

五年级童话作文：铅笔盒里的故事500字在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员――钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔

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铅笔盒里的故事时间：2017-09-13 11:06:41 | 作者：陈念秋铅笔盒里住着一大堆文具，有铅笔，橡皮，尺子……等等，它们团结友爱，乐于助人，日子过得很好。可是有一天，他们吵架了，谁也不理谁，各自做自己的工作，变得再也不团结了，主

语言讲述活动铅笔盒上的故事设计意图：铅笔盒——是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计巧妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富有趣，能引起幼儿联想，扩散幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，精心设计了本次语言讲述活动——“铅笔盒上的故事”

屈老师幼儿园教学活动计划表班级：大班教师：屈老师时间：月日温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！