川河流城降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水重和汾川河流洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成3-5题3.汾川河流域植被覆盖率大幅度 提高能够( )A.减小降水变率 B.减少河水含沙量

2.“海绵公园”建设对水循环 环节的影响，正确的是( ) A．调节a B．调节e C．增加f D．增加d水循环与河流的补给类型二、河流的补给类型河水的来源叫：河流水补给河流一般补给类型：1、雨水补给2、季节性积雪融水补给 3、永久性积雪和冰

专题四水循环和洋流 考试内容及要求 考试内容必考要求加试要求 1.水循环 (1)水循环的过程和主要环节 (2)水循环的地理意义 a b 2.洋流 (1)世界洋流的分布规律及图示 (2)洋流对地理环境的影响 c b 分析洋流对地理环境的影响

阅读课本P46-47。思考回答：1.水循环的概念？（要求画出关键词） 2.水循环有哪些环节？（画出各环节） 3.水循环的类型？ 4.请你绘制海陆间循环的示意图。 5.水循环发生的原因是什么？ 6.请你概括水循环的意义。Your compan

第9练水循环与河流补给 我国东南沿海某地区有深厚的砂砾堆积层，下图为该区域某地平行于海岸线的一段剖面图，其中实线为该区域地表海拔高度，虚线表示地下水埋藏深度。据此完成下面小题。 1．最可能出现海水入侵，地下水变成的是( ) A．甲B．乙C．

微专题：水循环——河流的补给类型和水文特征 【知识回顾】思维导图 河流的补给类型 影响河流补给的因素 河流的水文特征 【选择训练】 （2016年长春一模）右图“我国新疆某 河流连续两日的流量变化图”。据此完 成1-2. 1．该河主要补给形式

水循环过程和主要环节及地理意义易错点 主标题：水循环过程和主要环节及地理意义 副标题：解释水循环过程与原理，利于学生备战高考 关键词：水循环过程示意图及变式图，水循环过程和主要环节及地理意义 难度：3 重要程度：4 内容：易错点 1.不能正

描述依据流程长或短 地形地势、距海远近流向 自（）向（）流 地势、方向信息水系特征 流域面积 大或小地形地势水系形态向心、放射、树枝 地形、地势支流数量河道的弯 曲多或少或无 平直或弯曲直接据图读出 直接据图读出落差大或小地形、地势学 格对

形态；促使地球表层各种化学元素的迁移。4．驱动水循环的能量主要是 太阳辐射能 和水的重力能。5．河流主要补给类型： 雨水补给、湖泊水补给、 可分为自然循环和社会循环两大类， 下图为“某城市水循环示意图”，读图完成1～2题。1．图中①②③⑦分

1956-2017年高考真题分类 考点19：自然界的水循环与河流补给（1） (2017新课标Ⅰ卷)图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐

（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。（10分）(1) 气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需

自然然界水循环——河流补给测试题 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图，完成1 ~3题。 1、上面四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是 C A、① B、 C、③ D、④ 2、②图中河流1～2月断流

姓名___________ 班级______________【学习目标】．运用水循环的规律，理解水资源的重要性【学习重难点】径流量的分析和运用【考点梳理】 p42全品考点一填空，要求预习时完成。探究点一、p43，水循环的三种类型，重点标注意

等级考冲刺专题：洋流、水循环及河流补给形式1.本专题中的洋流在考卷中选择题和大题都有出现，主要以选择题为主，大题更多以知识点解答为主。该专题的核心考点为洋流的分布、洋流对气候的影响以及特殊的洋流形式，考查的重点为渔场分布以及形成原因、洋流性

第9练水循环与河流补给我国东南沿海某地区有深厚的砂砾堆积层，下图为该区域某地平行于海岸线的一段剖面图，其中实线为该区域地表海拔高度，虚线表示地下水埋藏深度。据此完成下面小题。1．最可能出现海水入侵，地下水变成的是( )A．甲 B．乙 C．丙

第9练水循环与河流补给我国东南沿海某地区有深厚的砂砾堆积层，下图为该区域某地平行于海岸线的一段剖面图，其中实线为该区域地表海拔高度，虚线表示地下水埋藏深度。据此完成下面小题。1 •最可能出现海水入侵，地下水变成的是（）A. 甲B .乙C .

动力作用的因子之一，不断地塑造地表形态。【2017全国卷I】 图2示意我国西北某闭合流域的 剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米， 但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水

自然界的水循环1教学目标知识与技能（1）了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律，了解目前人类利用的水资源主要是淡水资源的数量是有限的。（2）理解自然界水循环的类型、主要环节以海陆大循环对地理环境及人类活动的影响。过程与方法（1

高考总复习 ·地理1．河流补给类型的判断 一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形 式主要是分析径流量的变化特点。 (1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给气候区 热带雨林气候区、 温带海洋性气候区季风气候区热带草原气候区地

微专题11 水循环与河流补给1．水循环类型：海陆间循环、海上内循环和陆地内循环。2．水循环的主要环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。3．水循环的意义：促进水体更新，维持全球水的动态平衡；调节各圈层之间的热量传输；塑造地表