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《汽车概论》教材教学设计方案

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备课本课程名称：汽车概论授课教师：黎友源授课班级：10级汽车技术服务与营销班教材版本：《汽车概论》（成伟华主编）授课时间：20 10 至20 11学年度第 1 学期眉山职业技术学院教务科研处制

江苏省职业学校理论课程教师教案本（2011 —2012 学年第二学期）专业名称汽车维修与运用课程名称汽车概论授课教师王华宝学校江苏省溧水中等专业学校授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计课堂教学安排授课主要内容或板书设计课

理论课程教案课程名称新能源汽车概论任课班级任课教师计划学时所在学期2016-17学年第1 学期安全技术职业学院教案教案教案（1）总体由哪几部分组成？（2）各部分的组成结构？（3）画出个部分组成结构示意图？对学生进行引导，并总结评价，共同得出

在触点闭合时，初级电流增长的过程中，初级绕组中也有自感电流产生，其方向与初级电流方向相反，使初级电流的增长速度减慢，次极绕组产生的电压下降。附加电阻与点火线圈初级绕组串联附加电阻与

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《新能源汽车概论》教学大纲一、课程性质与任务1．课程性质：本课程是车辆工程专业的专业选修课。2．课程任务：本课程要求学生学习和掌握新能源汽车的电机、电池及控制方面的知识。通过本课程的教学，要求学生了解和掌握新能源汽车的基本原理、理论和设计，

理论课程教案课程名称新能源汽车概论任课班级任课教师王洪波计划学时所在学期2016-17学年第1 学期江苏安全技术职业学院教案教案教案教师活动内容学生活动内容时间（1）总体由哪几部分组成？（2）各部分的组成结构？（3）画出个部分组成结构示意图

课题汽车产业概述授课班级汽修2014教学目的了解汽车生产现状及发展趋势重点中国汽车工业发展与现状难点世界汽车工业发展与现状授课方法多媒体挂图无教具无教学主要内容2.3世界汽车生产现

新能源汽车概论课程标准一、概述（一）课程性质本课程是三年制大专和五年高职新能源汽车运用与维修专业及相关汽车专业的专业基础课之一。（二）课程基本理念以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。（三）课程设计思

备课本课程名称：__________________________授课教师：黎友源 ________________________授课班级：10级汽车技术服务与营销班_________教材版本：《汽车概论》V成伟华主编）授课时间：201

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《汽车概论》课程教学大纲一．课程基本信息开课单位：课程编号：英文名称：学时：总计60学时，其中理论授课32学时学分：2学分面向对象：本科专业先修课程：机械原理、电工与电子技术等教材：《汽车概论》，主编，机械工业出版社，2012年9月第 1

授课方法多媒体挂图教具教学主要内容电控门锁系统的构造与检修双基和能力培养课题提问作业本节教学体会山东商业职业技术学院教师授课教案提问作业本节教学体会山东商业职业技术学院教师授课教案

汽车概论教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）教案【教学内容及过程】2.1汽车发明简史2.1.1人畜运输2.1.2非机动车：车轮的发明、非机动车诞生、秦始皇陵铜车马、记里鼓车与