幼儿中班故事欣赏教案 【篇一：幼儿讲故事教案】 《龟兔赛跑》教案 活动目标： 1、学习用京剧的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》 2、迁移朗诵作歌的经验，在熟练过门的基础上学习对唱并用动作和表情表现歌曲中的京腔特点。 3、培养幼儿对国戏---京剧初步
幼儿园人中班语言关于有趣的故事教案范文 幼儿园中班语言《会爆炸的苹果》优质教案范例一 活动目标： 1.引导幼儿根据画面大胆想像故事情节，培养幼儿的发散性思维。 2.启发幼儿用比较清楚的语言表达自己的想法，培养幼儿大胆讲述的习惯。 3.激发幼
xx中班故事活动设计 1．理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。 2．通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。 3．培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。 1．小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一
幼教课堂设计 中班语言故事活动愉快的一天 教师：*** 日期：*** XX幼儿园 活动内容：语言故事《愉快的一天》 活动目标： 1.理解故事内容，知道要像小兔一样尊重、关心长辈。 2.幼儿能够安静地倾听故事，并随着故事展开想象，发展幼儿的想
幼儿园中班活动名称：故事《谁的本 领大》精品教案 活动目标： 1.理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘到果子。丰盛词:甩、驮、抓耳挠腮。 2.能大胆表现，并用连贯的语言讲述梅花鹿和小猴比赛的情景。 3.懂得有本领也不能骄慢，要看到别人的长处
幼儿园中班语言活动：夏天的故事 活动目标： 1、学会念儿歌，掌握正确发音。 2、了解夏天的一般常识。 3、了解小动物和与它们相关的食物。 活动准备： 1、蛋糕，块数与幼儿一样多。 2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食
中班绘本活动《小猫过生日》 设计思路： 选择这个故事是一种机缘巧合，这是孩子们常常看的思维练习。发现了一个小小的点，在这个阶段特别喜欢，孩子们特别喜欢这样的一个内容，找影子。我后来一想，中班的孩子就是这样的，他们喜欢有一点好奇的，能够让他们
幼教课堂设计 中班故事活动——迷路的宝宝 教师：*** 日期：*** XX幼儿园 实验幼儿园林武燕 活动目标： 1、让幼儿初步理解故事内容，学说句子“我迷路了，找不到妈妈。” 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿学会保护自己。 活动准
活动目标： 1.理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘到果子。丰富词:甩、驮、抓耳挠腮。 2.能大胆表现，并用连贯的语言讲述梅花鹿和小猴比赛的情景。 3.懂得有本领也不能骄傲，要看到别人的长处。 活动准备：课件 活动过程： 一、与幼儿谈话引出
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园中班语言教案：名字的故事教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Kindergarten middle school language lesson plans: stories of names
教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动：好朋友 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 设计意图： 随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的
幼儿园中班语言《爱的故事》教案活动要求：通过真实的“爱的故事”的分享交流，体验爸爸、妈妈对孩子的爱，帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。活动流程：情境讨论（初步感受父母的爱）--交流体验（被爱的感受）--师生互动（激发幼儿爱的愿望
幼儿园中班语言活动：调皮的小浪花 目标 1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。 2.对跳远活动产生兴趣。 准备 1.有条件的话，可让幼儿在活动前看看海浪拍打海 岸的图片或录像，听听海浪扑上海滩的声音。 2.故事磁带。 过程 1.浪花来了。 ―
幼儿园中班语言故事教案《找尾巴》活动目标：1、初步理解故事内容，知道好朋友要互相帮助，互相关心，遇到问题要积极动脑。2、学习角色对话，和表演。教学准备：狮子、老鼠、猴子、乌龟头饰、狮子尾巴、PPT。教学重难点：1、让孩子知道同伴之间要互相帮
幼儿园中班故事教学：三间树叶房子活动目标：1、能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。2、理解故事内容，体会好朋友之间的友爱之情。活动准备：1、教学挂图2、故事磁带3、人手一张（红、黄、绿任选一种）玻璃纸活动过程：一：看
幼儿园中班故事活动设计1．理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。2．通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。3．培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。1．小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个，镜
中班优秀故事活动教案【篇一：幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教案模板】幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教案模板教育活动：语言活动名称：故事：小猪变干净了教学目标：1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇：干净、脏。3.使幼儿能用
幼儿园中班故事教案设计意图：《纲要》在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。结合季节
幼儿园中班语言公开课活动教案：公交车上的故事幼儿园中班语言教案：公交车上的故事设计意图正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择这个古老而又洋溢着热情
