黑板报评比细则与标准一、刊头：（满分15）包括刊名、刊头插图、期数、主办单位，缺一项扣2分。刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一，否则扣5分。刊头插图与本期主题不符扣5分。二、内容：（满分30）内容应充实，应占版面的1/2以上，包括：1、

中小学黑板报评分标准表１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。整个版面不能少于二篇文章。２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。３．文字：（２０分）要求：文字工整

黑板报评分标准会计一系宣传部2011年4月3日

光彩希望小学黑板报评比表时间：____年__月__日星期_ 本期黑板报主题：_____ _____ 检查人：_______核算总分编号：评分标准：A、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。B、版面设计（3分

裴兴学校黑板报评比检查制度黑板报是宣传党的方针、政策，交流思想和学习经验，弘扬正气，形成良好班风学风的教育阵地，它对提高学生素质，形成良好班集体将起积极促进作用。各班应根据学校宣传教育主题，结合本班实际，定期办好黑板报，使之成为学生自己的园

黑板报检查评分表黑板报检查评分表

~黑板报评分标准１．主题内容：（30分）主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)。２．刊头：（10分）刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～

班级文化、环境布置情况检查评分表被检查班级 ____________检查时间：年月日班级文化、环境布置检查有关事项一、指导思想班级文化、环境布置，是张扬班级个性的窗口。教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的

班级文化、环境布置情况检查评分表被检查班级检查时间：年月日班级文化、环境布置检查有关事项一、指导思想班级文化、环境布置，是张扬班级个性的窗口。教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的最大功效，让我们教室的每一

4 检查评分方法4.0.1 建筑施工安全检查评定中，保证项目应全数检查。4.0.2 建筑施工安全检查评定应符合本标准第3章中各检查评定项目的有关规定，并应按本标准附录A 、B 的评分表进行评分。检查评分表应分为安全管理、文明施工、脚手架、基

小学黑板报检查评分标准公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]黑板报检查评分表小学黑板报检查评分标准一、主题：主题突出，具有一定的教育意义。（20分）二、版面：版面设计合理，色彩搭配新颖，具有创新性。（

板报检查评分表评委时间班级一班二班三班四班五班六班七年级八年级九年级【板报主题2分】主题与学校同期要求相符，并且文章与图画均能紧扣主题，主旨鲜明突出【版面设计2分】主要考察版面布局合理美观大方，色彩协调，插图样式安排和版式有创意、有新意，思

小学黑板报检查评分标准公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]黑板报检查评分表小学黑板报检查评分标准一、主题：主题突出，具有一定的教育意义。（20分）二、版面：版面设计合理，色彩搭配新颖，具有创新性。（

Word文档仅供参考Word文档仅供参考黑板报评分标准（附详细评分表）１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜亮，内容充实。整个版面别能少于二篇文章。２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变

商丘市示范区中州街道办事处周庄小学黑板报检查评比细则１．内容：（30分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实，不符要求扣5～10分。２．版面布局：（30分）要求：设计合理，排版得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。３．文字

项里中心小学黑板报检查评比细则１．内容：（30分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实，不符要求扣5～10分。２．版面布局：（30分）要求：设计合理，排版得当；版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。３．文字：（20分）要求：文字

黑板报检查评比标准一、基本要求：每期黑板报主题由学校确定。主题积极向上，弘扬正气，服务于学生成长。二、评比标准：1、主题：鲜明突出。2、设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，书写端正。3、内容：坚持正

黑板报检查评分表小学黑板报检查评分标准一、主题：主题突出，具有一定的教育意义。（20分）二、版面：版面设计合理，色彩搭配新颖，具有创新性。（20分）三、内容：板报内容切合实际，符合主题，具有一定典型性。（30分）四、文字：板报文字整洁清晰、

班级一日常规检查评分细则为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细

黑板报评比细则与标准一、活动目的：黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。二、评比人员：团委会干部，教育处、团委老师三、评比方法：1、