浅谈后进生的教育转化内容摘要:后进生是一个特殊群体，要提高教育质量, 全面推进素质教育,就必须做好后进生的教育与转化工作。教育与转化后进生可以从这样几方面着手：后进生的类型、表现特点、常见的心理障碍、形成原因及教育转化的策略。关键词：后进生

小学班主任如何做好后进生的教育与转化摘要：在小学教学工作开展进程当中，转化后进生是小学班主任所面临的长期艰巨的任务，其能够作为衡量班主任工作能力优劣的相应标准，本文结合工作实践，积极论述小学后进生转化工作的策略，力求帮助后进生及时找到学习自

小学生后进生转化的教育方法话题:学生后进生教育学习教师的工作是平凡的，但责任是重大的。教师既要传授科学知识，又要加强基础道德教育;既担负着培养优秀生的工作，又要做好后进生的转化工作;既要面向全体学生，又要促使学生全面发展;既要提高学生的身体

后进生转化的策略与方法后进生，简言之，就是学习困难生，即那些在智力、体力、生理、心理等方面，无任何先天缺陷，由于教育、环境等后天因素的影响，导致不能严格要求自己、行为习惯较差、学习成绩较低的部分在校学生。当今，尽管后进生愈来愈受到大家的关注

转化教育后进生的典型案例上学一周后，周骏涛的学习情况明显比同学们差。他智力、想象力一般，自理能力不强；课下说话比较大胆，课上却不敢发言，即使发言了，回答的问题也是结结巴巴的。基础较差，学习成绩不理想。课堂上的他注意力不够集中，思想常开小差，

浅谈小学后进生转化与教育的策略宜兴市丰义小学朱丹梅内容摘要：后进生的教育转化是一项艰苦而又复杂的工作，教师要根据每个后进生的心理特征，对症下药，用爱心去栽培，用真心去呵护，用耐心去扶持，用真诚的爱去根除他们的自卑心理，用灵巧的方法去培养他们

任何一个学校，任何一个班级，都不同程度地存在着必然数量的后进生，但本质教育是面向全体而不是面向少数学生。“后进生”学习成绩差的原因在于他们普遍存在着一种失败者心态，自信不足。导致学习动力丧失的原因在于学习进程中反复经历失败，产生了消极心理状

浅谈对后进生的教育和转化惠州市惠阳区永湖镇以时学校陈丽芳本人从事教育工作以来，一直担任着班主任工作。深知班主任是班级中的组织者和领导者。一个班级中，学生的思想觉悟的高低；纪律的好坏；学习成绩的优劣等都与班主任是密不可分的。因此，班主任的工作

后进生转化教育一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心的去爱每一个学生。如果说优等生需要我们爱的话，那么，那些被冷落一旁的后进生则需要我们更多的关爱，不应把他们看成是“不进油盐”的“玛瑙骨”（即鹅卵石），而应把他们当成是“迟开的

后进生转化策略的研究课题报告学校：蒙阴镇中心小学姓名：赵萍王玲一、课题的提出1、素质教育的特点在于全体性，它要求一方面必须使每个学生在原有的基础上得到应有的发展，另一方面必须使每个学生在社会所要求素质方面达到规定的合格标准。但在实际的教学中

浅谈后进生的转化教育发表时间：2011-10-12T10:56:16.947Z 来源：《素质教育》2011年第9期供稿作者：王尊国[导读] 在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。王尊国山东省

学生主要表现经常迟上学，作业 不做，书写乱七八 糟，上课严重违纪，影 响老师上课。各科学习 成绩极差，多次教育不见好转。接受能力差，学习 态度不端正，上课 心不在焉，左顾右 盼，作

“转化后进生”我的办法日期:2006-9-11 作者:河北省平乡县益华中学:李国平[来源：班主任网]/detail.asp?n_id=11000现在全社会都在提倡素质教育的基本要求是教育要面向全体学生，因此，后进生的转化可以说是素质教育的重

后进生的教育转化在学校的管理中如何缩短后进生的转化过程，对他们的教育问题是我们每一个教师面临的课题。后进生教育的好差不仅仅是学校教育质量的问题，更重要的是班级管理和校风建设面临的问题，要想保证教学质量稳步前进，就要把转化后进生当作大事来抓。

推荐语：李镇西老师是一个尊重民主，满怀爱心的教育家,他的方法值得大家借鉴。(推荐人：黄克东)关于转化后进生（1）(2012-11-23 06:07:16)转载▼标签：转化爱心杂谈分类：教育一、你再次问我怎样才能转化后进生。我认为，“转化”永

“‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”的结题报告邢台市第三中学课题组王志勇（主持人）一、问题的提出及界定（一）问题的提出“后进生”永远是个相对的概念。只要是存在集体的地方，就会有“先进”、“中等”和“后进”三个层次。而且就学

浅谈后进生转化文献综述【摘要】后进生的教育是教育工作者必须面对和解决的问题，对后进生的教育管理要用发展的眼光、科学的方法实施教育，特别是爱的教育。作为教育工作者要用自身的行为影响后进生，用博大的爱心感化后进生，讲究教育艺术，帮助后进生树立信

有关于后进生转化教育叙事有关于后进生转化教育叙事如何来写呢?后进生的转化不可能一蹴而就，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常的现象。以下是小编为您整理有关于后进生转化教育叙事，供您参考，希望对你有所帮助。有关于后进生转化教

如何对后进生进行转化教育首先，要深入了解后进生的心里特征。要教育学生，就得先了解学生，班主任只有了解了后进生的学习生活情况和生活环境，以及他们的心里特征，才能有的放矢地进行教育。后进生无论是在思想品德上的后进，还是在学业成绩上的后进，都是在

小学生后进生转化的教育方法教师的工作是平凡的，但责任是重大的。教师既要传授科学知识，又要加强基础道德教育；既担负着培养优秀生的工作，又要做好后进生的转化工作；既要面向全体学生，又要促使学生全面发展；既要提高学生的身体素质，又要提高学生的心理