实验二直翅目分类一、目的：1、掌握直翅目的分类方法和特征；2、认识重要的科；3、了解蝗科的特征；二、材料：飞蝗、刺胸蝗、笨蝗、尖头蝗、蚱蜢、菱蝗、蟋蟀、螽蜞、蝼蛄标本。用具：扩大镜、双目解剖镜三、观察项目：1、取飞蝗观察：a、触角比体短b、

实验二 昆虫饲养与生活史观察2013

实验七 昆虫的分类及检索表的使用

普通昆虫学实验1-课件

实验23 昆虫多样性调查

植物保护通论 实验二 昆虫分类 图文

小学科学实验教学指导：常见的昆虫分类

[常见动物昆虫的识别与鉴定]动物界已知种约有150万种，隶属30多个动物门，常见动物昆虫的识别与鉴定。如何识别与鉴定它们，不同的门类需要不同的专业知识和专门的技术，因此不可能在这里分门别类地一一介绍。现仅介绍常见动物识别与鉴定的一些基本方法

昆虫学的实验报告篇一：昆虫学实习报告一、实习目的通过到野外采集昆虫并制成标本，掌握野外采集昆虫的方法、了解不同昆虫的生存环境。掌握昆虫的形态特征，学习昆虫的识别方法和种类、了解昆虫与植物病虫害的关系。二、实习地点白羊沟、流村、北农校园三、实

5.昆虫口器的观察：咀嚼式口器：用镊子取下蝗虫头部，再将口器的各个部分分别 取下置于载玻片上，结合教材中咀嚼式口器构造，认识上唇、上颚、下颚、下唇和舌的基本构造及取食功用。上唇：盖

昆虫学的实验报告文档3篇Experimental report document of Entomology编订：JinTai College昆虫学的实验报告文档3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理

Plant Protection Department, College of Forest, HAUST武陈印应三、昆虫纲在动物界的地位【唇足纲Chilopoda】体躯分为头部和

实验实训十六常见寄生性天敌昆虫的观察一、目的要求使学生了解当地森林害虫寄生性天敌昆虫的主要类群，熟悉并掌握常见寄生性天敌昆虫的主要形态特征，以利于保护和利用。二、材料姬蜂、茧蜂、肿腿蜂、金小蜂科、赤眼蜂、广肩小蜂、蚜小蜂、黑卵蜂和寄蝇等成虫

小菜蛾菜蛾科折的波浪纹，两翅合拢时呈3个接连的菱形斑，前翅缘 毛长并翘起如鸡尾。寄主：白菜、甘蓝、菜花、萝卜、板兰根、大青叶、芥菜等十字花科植物。鳞翅目 体长14～20mm左右，翅

实验七昆虫分类目的：掌握常见农业昆虫中重要目及其的主要科地形态鉴定特征；学习使用检索表和编制检索表；原理：（自己写）材料用具：蝗虫、螽斯、蟋蟀、蝼蛄；蝉、叶蝉、飞虱；粉蝶、灯蛾；缘蝽、菜蝽、猎蝽；家蝇、实蝇、食蚜蝇；蜜蜂、胡蜂、蚂蚁；步甲、

棉蝗螳螂芫菁棉铃虫（1）咀嚼式口器的基本结构观察蝗虫的咀嚼式口器磨区 切区 右上颚 后颊 上唇 左上颚上唇：悬于唇基前缘的覆盖在上颚的前面，一个双层薄片。 下颚须 内颚叶下唇须 上

实验七 昆虫分类3学时一、实验目的• 掌握昆虫分类的基本知识 • 掌握检索表的使用 • 掌握昆虫纲重要目的主要特征，认 识一些代表性种类二、实验内容1. 以口器为例，观察咀嚼式（蝗

嚼吸式口器：即适合固体食物又适合流体食物（咀嚼）食物管精品课件3、触角 嗅觉、触觉：觅食，聚集、求偶精品课件精品课件4、足的类型精品课件精品课件5、昆虫的变态类型精品课件成虫 卵若

如何识别常见的昆虫方法动物界已知种约有150万种，隶属30多个动物门。如何识别与鉴定它们，不同的门类需要不同的专业知识和专门的技术，因此不可能在这里分门别类地一一介绍。现仅介绍常见动物识别与鉴定的一些基本方法和技术。掌握这些基本方法以后，当

实验二常见昆虫识别一、实验目的1、了解昆虫纲的分类方法；2、认识农业昆虫常见目的主要形态特征；3、掌握常见目其代表科的重要识别特征和种类代表。二、实验器具及材料（1）器具：体视显微镜、解剖针、表面皿等（2）标本： 1.大蟋蟀 2.海南土白蚁