《胚胎工程的应用及前景》 公开课教案

专题3 胚胎工程教材学情分析；在普通高中《生物课程标准》的内容标准中，“胚胎工程”是选修3“现代生物技术专题”模块的第3个专题。该专题涉及胚胎工程的理论基础，胚胎工程的基本技术及原理。胚胎工程的应用与前景，以及胚胎干细胞的研究和应用对生命基础科学研究的重大作用等内容。本专题的主线是从胚胎工程的理论基础到技术基础，再到应用及发展，因此哺乳动物精子和卵子的发生、

。( ) ．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚21．根据下述材料，回答下列问题：

选修三专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。二、教学建议1.课时数：本节教学建议用2课时。2.课时侧重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。3.教学策略教学过程一定要根据学生

专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养教学设计一、教学目标1.述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。4.够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术二、教学重点和难点1.受精在家畜快速繁殖中的重要意义。2.动物体外受精技术的主要操作步骤。课时安排：1课时四、板书设计专题三胚胎工程3

3．2 体外受精和早期胚胎培养教学设计吉林省九台市实验高中董俊一、教学目标知识与能力目标（1）通过阅读文本、师生活动，能够简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。（2）通过资料分析、小组讨论，能够说出哺乳动物胚胎的早期培养方法。学科素养（1）基础知识（哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤；哺乳动物胚胎的早期培养方法）；（2）基本技能（通过“胚胎工程小专家”的讲

高中生物教学 胚胎发育和胚胎工程

体外受精和早期胚胎培养一、试管动物技术1．概念：试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。2．主要技术手段：体外受精、早期胚胎的培养和胚胎移植。3．应用：主要用于良种动物的快速大量繁殖。二、体外受精1．卵母细胞的采集和培养[连线]2．精子的采集和获能(1)精子的采集：[连线](2)精子

胚胎移植教学案例

【优化设计】-高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养教案新人教版选修3教学建议本节内容是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上,着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。本节内容简单,学生通过阅读基本能明白。另外,由于所讲内容技术性较强,与学生的生活相距较远,不易激发学习兴趣,所以教师可采用探究式的学习方法,以“试管牛”为例,创设出一种新的学习情境

体外受精和早期胚胎培养教案新部编本

教师教学设计方案管的蠕动性移向宫腔（学生回答无论正确与否，均给予鼓励）。老师总结：受精卵是不断的进行有丝分裂的，通过输卵管的蠕动性及管腔流液的改变移向宫腔，这个过程受精卵叫做早期囊胚，到了第四天早期囊胚进入宫腔称之为晚期囊胚。4）插入图片，教师导引：此时，恩爱的小夫妻已经奔波3天了，应该“定居”了。4 天后进入宫腔，保持游离状态（3～4天），6～8天后开始植

专题三胚胎工程体外受精和早期胚胎培养我说的课题是高中生物（选修三）专题三第二节《体外受精和早期胚胎培养》一课。下面我就教材内容、学生情况、教学方法及手段、教学程序、教学设计、教学体会六个方面进行说明。一、教材内容（一）教材的地位和作用《体外受精和早期胚胎培养》为专题三《胚胎工程》第二节。这部分内容是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体

2.2.3体外受精和早期胚胎培养学习目标：1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。学习重点1、体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。2、哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。学习难点1、卵母细胞的采集和培养。2、精子的采集和获能。1．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大

题课：胚胎移植一、三维目标：1、能简述胚胎移植的含义，举例说出胚胎移植。2、能简述胚胎移植的生理基础、基本程序和应用。3、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。二、教学重点和难点：重点：胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。难点：胚胎移植的生理学基础。三、教学设计思路：问题：经体外受精和早期胚胎培养得到的胚胎怎样做才能将他们孕育幼体？试管婴儿是在试管中孕育的

一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。二、教学建议1.课时数:本节教学建议用2课时。2.课时侧重点:(1)体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。(2)哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。3.教学策略教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进

3．2 体外受精和早期胚胎培养教学设计一、教学目标确立依据（一）课程标准要求和解读1．课程标准要求简述胚胎工程的理论基础（了解）。2．课程标准解读课程标准要求是“简述胚胎工程理论基础”，其中知识性目标行为动词“简述”为了解水平，即“能再认或回忆知识；识别或辨认事实、证据；举出例子；描述对象的基本特征”。具体内容要求是“胚胎工程理论基础”。该节内容的理论基础是

2019-2020年高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养教案新人教版选修3教学建议本节内容是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上,着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。本节内容简单,学生通过阅读基本能明白。另外,由于所讲内容技术性较强,与学生的生活相距较远,不易激发学习兴趣,所以教师可采用探究式的学习方法,以“试管牛”为例,创设出一种新的学

体外受精和早期胚胎培养教学设计学习目标：1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。学习重难点：重点：（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。难点：哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。学习过程：【知识回顾】回顾体内受精和早期胚胎发育的知

3.2体外受精和早期胚胎培养教案一、教学目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。二、教学难点与重点1.教学重点（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.教学难点（1）卵母细胞的采集和培养。（2）精子的采集和获能。三、教学过程在