A2. （2014•漳州）下列做法，通过做功使物体内能增加的是（ ） A．搓手取暖 B．烤火取暖 C．热水袋取暖 D．向手“呵气”取暖3. （2D014•黄石）下列事例中是通过热传递来改变物体内能的是（） A．冬天在户外两手相互搓一会儿就感
物体的内能增大 这是通过 做功 的方式改变空气的内能？压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.做功改变物体内能当瓶塞跳飞出物时，体是对瓶内外水蒸界气做对_功瓶__塞_，_做功，瓶内水蒸气 的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷 是就，观液察化到
九年级物理上册《内能》知识点汇总第1节 分子热运动 、物质是由分子组成的。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③
8. 如图12-1-4所示，小明从滑梯下滑的过程中，他的重力势 能__减__小___（填“增大”“不变”或“减小”），在这个过 程中，小明感觉到臀部发热，这说明通过__做__功__（填“做功” 或“热传递”）的方式可以改变物体的内能.10课
12.1 认识内能 一、选择题 1．下列关于内能说法中正确的是（） A．物体运动速度越大，内能越大 B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C．静止的物体没有动能，但有内能 D．内能和温度有关，所以0o C的水没有内能 2．下列说法中正确
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12.1 认识内能同步练习 一、单选题 1．下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是 A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部发热C．放大镜聚光烤焦纸片D．压缩空气引火 2．关于内能，下列说法中正确的是（） A．0℃的物体没有内能 B．物体
2020-2021学年沪粤版九年级物理上学期：12.1认识内能一．选择题（共23小题） 1．街头的传统的手摇“爆米花机”，如图所示。唤起了人们童年的记忆。爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的
认识内能 【课堂练习】 1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和. 2.在热传递过程中，传递___________的多少叫做热量，热量单位是_______；热传递可以改变物体的_______，物体吸收热量
分子具有能量吗？这组事物具有什么共同点? 共同点:运动着的运动着的篮球具有 动 能。运动着的分子具有 动能。共同点: 互相吸引 .自由下落的石块和地球互相吸引具有 势 能。互相吸引的分子具有 势 能。共同点: 互相排. 斥被压缩的弹簧因各部
2019-2020年九年级物理上册《认识内能与热量》教案1 沪粤版 一、说教材： （一）教材分析： 本节主要内容有：内能的概念；物体的内能与温度的关系；改变物体内能的两种方式：做功和热传递。 本节内容是在前面学习机械能概念及其转化的基础上，
图说“认识内能” 一、内能 图片课本P22 图12-1 图12-1 图片解读运动着的篮球具有动能,同样地,运动着的分子也具有动能。自由下落的苹果因和地球之间互相吸引,苹果具有重力势能,分子之间相互吸引,分子也具有势能。弹簧被压缩,弹簧的各部
12．1 认识内能 1．了解内能的概念，知道内能的单位焦耳。 2．能简单描述温度与内能的关系。 3．知道对于同一个物体，温度越高，内能越多，温度越低，内能越少。 4．知道做功和热传递可以改变物体的内能。 重点 内能的概念以及内能与温度变化的
九年级化学上册《14.1 认识内能》说课稿沪粤版尊敬的各位评委大家好，我是来自清溪中学的程羽玄，我说课的内容是沪粤版九年级上册第十四章、第一节《认识内能》。 一：说教材 教材分析 本节主要内容有：内能的概念，物体的内能与温度的关系，改变物体
方 热传递 实质 式内能的转移2、做功和热传递改变物体的内能是等效的作业：• P25 1，3 • 完成每周园地对应习题 • 预习《12.2 热量与热值》山东星火国际传媒集团返回返回熔炉里高温的铁水南极的冰山内能的单位：焦耳（J） 一切物体，
３、热值越大，燃烧时放出热量越多。（）４、用热水袋取暖过程中只发生 能量转移。 （ ）５、分子的动能就是物体的内 能。（ ）（选择题）1、下列说法正确的是( C ) A、物体的温度
图说“认识内能”一、内能图片课本P22 图12-1图12-1图片解读运动着的篮球具有动能,同样地,运动着的分子也具有动能.自由下落的苹果因和地球之间互相吸引,苹果具有重力势能,分子之间相互吸引,分子也具有势能.弹簧被压缩,弹簧的各部分因互相
12.1认识内能教学目标1．了解内能的概念，知道内能的单位焦耳。2．能简单描述温度与内能的关系。3．知道对于同一个物体，温度越高，内能越多，温度越低，内能越少。4．知道做功和热传递可以改变物体的内能。教学重点内能的概念以及内能与温度变化的关
知识点2 内能的影响因素内能的大小可能与什么 因素有关？1、内能与温度有关，同一物体， 温度越高，内能越大；温度越低，内能 越小。2、内能还与物体的体积（或质量、 状态）有关，同种物质，温度相同时， 体积（质量）越大，内能越大。当堂训练例题
