教案首页授课题目（章节）1．2 认识微型计算机教具：多媒体PPT_基本教材：计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）（主编周南岳）教学目的：1.了解微型计算机的主要部件及其作用；2.了解微型计算机的主要技术指标及其对系统性能的影响。教学重点：微型计算机的主要部件及其作用。教学难点：微型计算机的主要技术指标及其对系统性能的影响。教学方法：

课题名称：1.2 认识微型计算机教学目标：1.基本知识(1)通过展示典型的微型计算机产品，认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用：显示器、键盘、音箱、鼠标、打印机。(2)通过图1-3所示“微型计算机系统组成”示意，知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成，熟悉硬件和软件所包括的主要内容：硬件的主机和外设；软件的种类。(3)通过实例，认识微型计算机的主

课题名称：1.2 认识微型计算机教学目标：1．基本知识(1)通过展示典型的微型计算机产品，认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用：显示器、键盘、音箱、鼠标、打印机。(2)通过图1-3所示“微型计算机系统组成”示意，知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成，熟悉硬件和软件所包括的主要内容：硬件的主机和外设；软件的种类。(3)通过实例，认识微型计算机的主

认识微型计算机的组成教学设计授课教材高教社中职《计算机应用基础》（Windows XP + Office 2003）§1.2.1“认识微型计算机的组成”科目计算机应用基础授课类型新授课课时45分钟授课时间2012 授课班级计算机应用（1）班教学目标1.知识与技能目标：认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用；知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成，熟

认识微型计算机教案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]教案首页学习过程：课堂小结：普通用户最常用的计算机是微型计算机，微型计算机经常与PC、电脑、台式机、微机等名词混用，这里的微型计算机主要指台式机。通过本课的学习，了解构成微型计算机的主要部件及其作用。

A )键盘 、鼠标 、光笔和扫描仪都是输入设备 B )打印机 、显示器 、音箱 、扫描仪都是输出设备 C )显示器 、扫描仪 、打印机都不是输入设备 D )键盘 、鼠标和显示器都不

认识微型计算机(正式)

主板是电脑的中枢，它为CPU、内存及各种功能卡 （如声卡、显卡、网卡等）提供安装插座； 为各种存储设备（如打印机、扫描仪、数码相机）等 外设提供接口。 电脑就是通过主板将CPU等各

E为不合格。总分计算以实践操作成绩为主，占总成绩的70%。其余占30%。技能 总结（2）1•强调重点内容。2•如何突破难点之处。引导学生总结布置作业 大屏幕展示作品1•回顾学 习内

• 认识输出设备（1）输出设备是将计算机计算处理后的信息 以用户可以识别的信息输出的硬件。（2）常见的输出设备有显示器、打印机、音 箱等。【案例小结】• 本案例主要讲了微型计算机的

课题名称：1.2认识微型计算机教学目标：1. 基本知识(1) 通过展示典型的微型计算机产品，认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称和作用：显示器、键盘、音箱、鼠标、打印机。(2) 通过图1-3所示“微型计算机系统组成”示意，知道计算机系统由硬件和软件两大部份组成，熟悉硬件和软件所包括的主要内容：硬件的主机和外设；软件的种类。(3) 通过实例，认识微型计算

按鼠标右键一次，一般显示快捷菜单，可以在快捷菜单上 选取操作命令。交城县第三中学校鼠标鼠标的技术指标 ✓ 分辨率(Dots Per Inch):指鼠标器内的解码装置每英寸长度内所能

《微型计算机的组成和主要特点》教学案例

接口信号含义（2）数据发送与接收线：发送数据TxD (Transmitted data)：通过TxD终 端将串行数据发送到MODEM，(DTE→DCE)。-15V空号电平 逻辑0不

计算机闭环控制系统原理组成控制计算机 生产过程r +给定值e偏差-计算机D/Au控制 作用执行器q操纵 变量被控对象y被控量A/Dz测量值测量变送器计算机闭环控制系统的原理

微 机 系 统微型计算机的硬件系统硬件系统包括主机（主板、CPU、 内存）、显示卡、声卡、硬盘、软 驱、光驱、鼠标、键盘、显示器， 音箱、打印机等。主板主板也称系统板，是安装在主机

茂名广播电视大学插头方向与颜色 微型计算机各类接插件的插头和插座均 有一定的方向性，能防止方向接插反，因 此在接插操作时必须先观察插头与插座的 方向是否一致。按新工业标准生产的计算

课程名称：计算机应用基础授课专业：护理专业授课年级：2015级课程教学总学时数：72学时教材名称：计算机应用基础（Windows7+Office2010）章节名称：认识微型计算机系统一、教学目标：（一）认知目标：1、掌握微型计算机的发展2、掌握微型计算机的硬件组成（二）能力目标1、观察能力2、思维能力3、实践能力（三）素质目标提高学生日常识别计算机硬件，提高

《认识微型计算机》说课稿【说教材】一、教材的地位与作用《认识微型计算机》一节是开启计算机组装课程学习的敲门砖，是学习计算机组装的前提和基础。掌握本节内容是学习后续内容的必要条件，也会给我们日常学习和生活中对计算机的使用带来很大方便。二、学情分析1、知识储备中专学生对计算机的了解大概分为以下几个层次：（1）从来没有或很少接触计算机（5%）（2）会上网和计算机的

控制器图1-1 计算机的基本结构1.2.1 计算机系统的组成计算机的基本结构控制器：由指令寄存器、译码器、程序计数器和控制电路组成。基本功能：从内存中取指令和执行指令，并接受各部件