小学班主任创新工作案例 让我们心中有爱 美国心理学家威廉詹姆斯说“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学阶段，我觉得比收获知识更重要的是要有健康的人格。要有感恩的心，要有担当，那么我作
班主任工作方案 作为班主任，需要做很多很多的工作。写好一份方案也是尤为重要的。班主任工作方案是怎么样的呢。欢迎阅读。 班主任工作方案一：(一.)班级日常管理工作： (1)领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥
班主任工作的计划方案范文 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质
班主任工作设计方案 自从踏上工作岗位，面对祖国的花朵，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人才，特制定此计划来更好地完成班主任工作。 一、指导思想 德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令
“班主任工作经验交流”活动方案 一、指导思想 为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责，从而达到
高一下学期的班主任工作计划 高一下学期班主任工作计划 一、指导原则 以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平 和综合素质。进一
项城六中班主任工作经验交流活动方案 一、指导思想 进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中得重要作用,及时得总结与推广班级管理经验,从而达到班主任专业化成长得目得,切实提升班主任得专业素养与管理得水平,使我校德育工作更能适应
浅谈班主任工作的创新管理方法一个班集体在学校整体工作中的好与坏，班主任是负有非常重要的责任的。因为班主任的管理思路与方法及日常的举止言行等对班集体建设与发展起着决定性作用。那么怎样才能做好班主任工作呢？首先，作为班主任要不断加强自身的道德、
新时期班主任工作的创新新世纪——21世纪，不再是遥远的召唤，我们正在新世纪的道路上前进着。这不单单只是时间的变迁，更是新一代教育人面临变化与发展的新时期。作为教育词汇中的名词之一，“班主任”经历了漫长的教育实践，包含了极为丰富的实践与深刻的
班主任工作方案3篇一．实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的
名班主任工作室建设方案名班主任工作室建设方案一、工作目标在全校范围内遴选建设"名班主任工作室"(以下简称"工作室")，工作室建设周期为三年。建设周期内，工作室设主持人1名，以主持人姓名命名工作室，主持人为名班主任培养人选。通过名班主任工作室
班主任工作创新的有效途径【摘要】班主任是班级工作的管理者和组织者，是学校实施素质教育的得力助手，在学生健康成长的过程中起着重要的作用。但部分班主任在工作中还是墨守成规，缺少创新精神的亮点，在新一轮课程改革已经全面铺开的今天，创新精神已经以极
刘学军名班主任工作室建设实施方案(2015-06-18 14:34:18)转载▼标签：教育文化引言：我2000年毕业于青岛大学师范学院，2003年5月起在开始担任班主任，先后带过多个班级，09年进入学生处工作，负责西校区班级考核、学生会管理
班主任队伍建设方案班主任队伍建设方案一、指导思想坚持以《中小学德育工作指南》文件精神为指导，针对学校办学的新情况和德育工作的新特点，大力加强班主任队伍建设，形成自身特色，从而促进学校工作全面发展。二、工作目标在思想上高度重视，制度上坚决落实
【篇一】小学班主任创新工作计划一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具
2篇浅谈班主任工作的创新管理方法（参考）2篇浅谈班主任工作的创新管理方法（参考）篇一清晰可闻的时光足音，带我走过十年的班主任生涯。一届届学生经过，几十年如一日不变的是那些砥石样的教师。这一点在我初入学校授课就深有感触。从开始的懵懂到现在的游
项城六中班主任工作经验交流活动方案一、指导思想进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时
2013―2014学年第一学期东胜区教育系统“班主任工作室”活动方案一、指导思想为加强班主任队伍建设，充分发挥我区优秀班主任在学校教学和管理中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升我区班主任的专业素养和管理水平。使班主任进一步
班主任工作如何创新赵晓云班主任是学生集体的教育者、组织者和领导者，对学生的全面发展起着重要的作用。一个班级工作做得好不好，班主任是关键。那么，在大力推进素质教育的大环境之下，要带一个全新的、团结向上的、富有生机的班集体，班主任工作需要创新。
