公共体育课教案（4)手指拨球练习：左右手拨球，单手肩上拨球。基本部分一、篮球运球：动作要领：运动时应使用手腕和手指控制球。尽管你可以任意换手，但运球时只许单手触球。应使用你的前臂、手腕和手指将球用力推向地面。要学会控制篮球弹起的高度和速度，

篮球运球教案

初中《体育与健康》教学设计(教案)

初中体育课篮球运球教案一、教学内容1、篮球：运球（原地运球）2、运球接力游戏3、自选体育活动二、场地及器材篮球场羽毛球4付篮球15个毽子6个跳绳10根三、教学目标1、初步学习运球动作，发展协调素质。2、通过自选体育活动提高对体育的学习兴趣、

篮球绕障碍运球教案精品文档篮球绕障碍运球教案施教班级: 高中人数 0人实习教师;任典利1234篮球运球教案篮球运球教案教学内容 :1、篮球:原地运球;直线运球、接力游戏教学目标1:认知目标:了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技

高中《体育与健康》篮球原地单手肩上投篮教学设计一、指导思想高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。本设计以“健康第一”为指导思想，以《课标》精神为理论指导依据，以学生发展为本，以篮球教学

水平三篮球教案

篮球运球急停跳起单手肩上投篮教案

初中篮球投篮教学设计一、教学内容1.复习运、传球技术，学习投篮技术；2.游戏：运球投篮接力赛。二、教学目标1. 认知目标：运、传、投篮技术在游戏中的正确运用。2. 技能目标：改进、巩固、提高运投传球的技术，提高篮球基本功，提高控球能力。3.

《篮球运球结合跳投及体能练习》教学设计一、设计思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验。贯彻以“学生为主体的教学理念，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的个性发展，以

小篮球投篮游戏

动作要点：重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。二、学习原地单手肩上投篮（一）教学任务：初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法。（二）动作方法与要点动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然

2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。器材篮球65个结束部分1、放松活动。2、总结，课中情况。3、布置任务，值勤，师生再见，下课。2’1111、放松按摩操。2、讲评上课情况，各

力拨球，通过指端将球柔和的投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。动作要点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出，中、食指控制方向。3.一人一球在罚球线投篮练习基本队形：成一路纵队面向篮圈练习要求：

六年级行进间单手高手投篮教案

运球急停跳起投篮教案教师：张云峰任教班级：职专男生班时间: 2011.4

篮球培训具体训练教案篮球训练班具体训练教案一、教材内容篮球：运球，双手胸前传、接球，急停跳投、三步上篮。二、教材分析篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运

体育教案－篮球：行进间运球、投篮体育与健康优质课教案济源市实验中学马永杰

运球急停跳起投篮教案教师：任教班级：时间:

小学体育：《篮球—运球》教学设计指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生