第2课 中央集权制度的确立知识结构：1.统一（1）群雄割据 A.春秋争霸B.战国变法：秦国商鞅变法。（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。2、中央集权的确立（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制B. 三公九卿制：三公
5.巴黎公社的出现是偶然还是必然？巴黎公社践行的是空想社会主义理论还是马克 思主义思想？6.巴黎公社如果没有资产阶级临时政府的绞杀，他们能长久存在下去吗？为什么？※ 马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯 物主义和历史
马克思主义理论三大理论来源批判继承德国的古典哲学英国的古典政治经济学英法的空想社会主义学说三大组 成部分辩证唯物主义和 历史唯物主义马克思主义的政 治经济学科学社会主义实践基础马克思、恩格斯参加工人运动，从事理论研究。二.《共产党宣言》内容
《欧洲大陆的政体改革》教案 本课概述 ●知识与能力 整体设计 本课概述 法国和德国是欧洲大陆两个重要国家，随着这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到了进一步的发展。《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》有着各自的特点，其
第8课英国的制度创新【课程标准】了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【考试大纲】英国君主立宪制的确立【教学重难点】君主立宪制的背景、历程，君主立宪制的表现、特点及其影响。【课前自主预习区】一、英国君
二、古希腊城邦（一）定义：城邦是古希腊的一种国家形态，它一 般以一个城市为中心，包括其周边的村舍 构成。（二）时间：公元前8世纪——公元前6世纪斯巴达斯巴达十分重 视军事，无论是男
2018年岳麓版高中历史必修一练习含答案第三单元近代西方资本主义政体的建立第10课欧洲大陆的政体改革1．法国正式确立共和政体的标志是国民议会通过了()A．1787年宪法C．《拿破仑法典》B．《人权宣言》D．1875年宪法解析：1875年，国
岳麓版历史一轮复习必修一第10课欧洲大陆的政体改革学案（无答案）- 第10课欧洲大陆的政体改革 课型：复习课课时：第一课时 【课标要求】 1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同
第10课 欧洲大陆的政体改革法国德国第10课 欧洲大陆的政体改革■法国走向共和的曲折历程 ■德意志的统一■1875年法兰西第三共和国宪 法与1871《德意志帝国宪法》 比较第10课
二元制 君主立宪制国家结构形式： 联邦制 皇帝：国家元首，世袭，军队统帅掌握最高权力权力中心：皇帝首相： 政府首脑，皇帝任命， 只对皇帝负责，行使行政权议会：联邦议会和帝国国会组成
一、十月革命爆发的背景1、经济：1861年俄国农奴制改革推 动了资本主义经济的发展。2、政治：俄国是帝国主义链条上最 薄弱一环。3、阶级：无产阶级及其布尔什维克 党的成熟。4、导火线：一战激化了尖锐的社会 矛盾二、十月革命的进程 （一）二月
第一课夏商制度和西周封建【课标规定】：理解宗法制和分封制基本内容，结识中华人民共和国初期政治制度特点。【高考真题】1.（09天津文综）下列史实符合西周确立宗法制继承原则是A．唐太宗通过玄武门之变继位B．宋太宗继承兄长宋太祖之位C．明太祖因太
二、新时期的民主法制建设1.伟大的转折“新时期”从什么时候开始？确立了 怎样的指导思想？从十一届三中全会开始。确立了新 时期民主法制建设的指导思想，即为了 保障民主，必须加强社会主义法制建设。2.措施（1）平反冤假错案胡耀邦提出的“两个凡是
阅读课后史料，思考德意志帝国的 皇帝掌握了哪些权力？三、评价 1、积极作用： 、积极作用： a.巩固国家统一，建立了资产阶级性质的帝制国家和 巩固国家统一， 巩固国家统一 代议制，
高一历史教案 新授 课题第10课欧洲大陆上的政体改革课 型 教学目标知识与能力： 法国政体变化的概况，法国1875年宪法的内容；德意志国家的统一，《德意志帝国宪 法》的内容；法国政体变化的原因；法国最终确立共和制度的原因；帝国宪法的专制色
特点：1、松散 2、中央政府权力十分有限1.联邦制原则：在设计一个由人来统治人的政府时，最大 困难在于：必须首先使政府有能力控制； 其次要强制政府控制自己。——美国“宪法之父”麦迪
第七单元第25课 学业达标 1．“欧洲必须以一个声音说话”反映的主要趋势是(A) A．西欧一体化的发展B．西欧与苏联的联合 C．三足鼎立的经济格局形成D．欧洲统一运动的发展 【解析】结合所学可知，“一个声音”指西欧的一体化。 2．(2016
1、了解宗法制和分封制的基本内容； 表格2、、比认较识法中，国材料早剖期析政法治，制合度作探的究特法点。情感 目标关注亲情，热爱中华民族的传统文化。疑难点拨夏朝的政治制度 商朝的政治制度 西周的政治制度疑疑难难点点拨拨夏文化—“偃师二里
第六单元第22课学业达标1．有一位父亲对儿子说：“我读高中那时，很多老师被划成了右派，整的可惨了。”我们可以推断这位父亲读高中时是(A)A．20世纪50年代B．20世纪70年代末C．20世纪60年代中后期D．20世纪80年代初【解析】反右派
高一历史教案 课题第10课欧洲大陆上的政体改革课型新授知识与能力： 法国政体变化的概况，法国 1875年宪法的内容；德意志国家的统一，《德意志帝国宪法》 的内容；法国政体变化的原因；法国最终确立共和制度的原因；帝国宪法的专制色彩；德意志 帝
