《Subjects》教学设计苇町中心小学郭晋莲教学目标：1.知识技能：学会有关学科Subjects的词汇：Maths Chinese Music Science English PE Art2.过程方法：通过对话、小组交流等课堂活动，培养学

苇町中心小学改善校园育人环境工作方案为了贯彻落实《泽州县改善校园育人环境实施方案》精神，我校紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，开展了以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园等工

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苇町中心小学教师坚持正确的意识形态承诺书教师担负着培育祖国建设者的责任，必须首先做好意识形态工作。确保在任何时候、任何情况下保持清醒头脑，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要不断增强政治觉悟，将党的意识形态主流思想，内化于心

苇町中心小学简介苇町中心小学是一所二规制完全小学。学校始建于1956年9月，迄今已有65年辉煌历史。学校位于周村镇苇町村西大街，新校园2011年10月建成交付使用，学校占地面积5800平方米，建筑面积3369平方米，是一所服务苇町周边8个行

少年宫舞蹈培训家长感言苇町中心小学四（1）班赵楚涵家长作为一位家长，我深深感受到对孩子的责任和义务，不仅仅要为她创造良好的学习环境，而且还要培养孩子的德、智、体全面发展。因为我孩子的体质比较弱，又发现孩子很爱跳舞，学校开展少年宫活动，就为她

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《数豆子》评课稿周村教学区苇町中心小学闫阿霞数学与人类的生活息息相关，数学作为现代文明的重要组成部分，其语言也日益成为人们进行交流的生活语言。重视培养学生数的意识，使学生养成主动地从数量上观察、分析客观事物的习惯，体会到数的产生与发展，这是

甘守三尺讲台争做四有教师——苇町中心小学师德师风教育活动掠影教师民主生活会殷素霞老师发言

苇町中心小学青年教师达标课活动方案一、活动目的：为了调动青年教师积极参与课堂的教学改革的积极性，检验其课堂教学改革成果，浓厚教师积极专研课堂教学的氛围。促进青年教师进一步成长，并逐渐成熟，特开展青年教师达标课活动。二、活动背景：我校青年教师

《倒数》评课稿苇町中心小学李静“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。理解倒数的意义和会求一个数的倒数是学生学习分数除法的前提。学生必须学好这部分知识，才能

乡村学校少年宫主任工作职责一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。二、认真

苇町中心小学教师坚持正确的意识形态承诺书教师担负着培育祖国建设者的责任,必须首先做好意识形态工作。确保在任何时候、任何情况下保持清醒头脑,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要不断增强政治觉悟,将党的意识形态主流思想,内化于心

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《爱如茉莉》评课稿苇町中心小学焦晋鹏本周我校组织了公开课教学，期间我聆听了殷素霞老师执教的《爱如茉莉》这一课，整堂课老师用诗化的语言把我们带进了一个感人的爱的故事之中，让我们每一位听课的老师都闻到了爱的芬芳。“平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香”

全力以赴迎接复学——苇町小学接受复学工作评估验收为做好5月18日四、五、六年级学生复学返校工作，苇町小学成立了由焦建忠校长为组长的复学返校工作组，对相关工作人员进行了细致分工，确定时间节点。5月15日，由泽州县疾控中心、县教育局、县卫生监督

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