上课用：辨析并修改病句之搭配不当

修改病句（搭配不当或用词不当）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、我们必须端正学习目的，明确学习态度。3、我们有了缺点，要及时解决。4、西湖的春天是个游览的好地方。5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己。”6、我们用猛烈的掌声

病句的辨析与修改之搭配不当

修改病句之搭配不当

修改病句（搭配不当或用词不当）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、我们必须端正学习目的，明确学习态度。3、我们有了缺点，要及时解决。4、西湖的春天是个游览的好地方。5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己。”6、我们用猛烈的掌声

修改病句（搭配不当或用词不当）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、我们必须端正学习目的，明确学习态度。3、我们有了缺点，要及时解决。4、西湖的春天是个游览的好地方。5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应严厉要求自己。”6、我们用猛烈的掌声

公开课修改病句：搭配不当.ppt

一、搭配不当1．xx和大雨一起从天空中倾泻下来。改为：大雨从天空中倾泻下来2．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。改为：我们要继承老一辈的革命事业。3．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。改为：“六一”节那天，同学

修改病句（搭配不当或用词不当）我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 我们必须端正学习目的，明确学习态度。 我们有了缺点，要及时解决。 西湖的春天是个游览的好地方。 小洁一本正经地说： “我是大队长，应严厉要求自己 我们用猛烈的掌声欢迎新生入学。

小升初语文复习资料：病句修改之搭配不当修改病句搭配不当搭配不当的几种类别：1、关联词搭配不当2、定语与中心词（主宾）搭配不当3、动宾搭配不当4、主谓搭配不当5、主宾搭配不当6、动补搭配不当7、状语与中心词（谓语）搭配不当1、关联词搭配不当①

辨析和修改搭配不当的语病搭配不当，主要是指句子中主语和谓语之间，动词和宾语之间．附加成分与中心词之间搭配不当。一、主谓搭配不当1．有的句子主语或谓语使用的词语不恰当，造成病句。例如：①就这样，竞赛搞得轰轰烈烈，增产节约的战场越来越开阔，工人

搭配不当的病句及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句集锦的答案有哪些呢?下面是整理的病句集锦的答案，欢迎阅读病句集锦的答案11、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当：主干成绩是班级，去

Βιβλιοθήκη Baidu14（四）修饰、限制语和中心语搭配不当定语与中心语搭配不当例1. （2007年北京卷）在翻阅中国话剧100周年纪 念活动资料时，他萌生了创作一台寻找

②文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作出了详细的规定和深刻的说明。(1994年全国高考试题)分析：句中“从理论和政策上”与详细的规定和深刻的说明”不能搭配。可改为“从理论上

高考病句专项训练之搭配不当一、学习目标：1、了解搭配不当的常见类型。2、识别并能修改这类病句。二、知识在线：阅读高考领航P221—223，了解搭配不当的六种类型，圈点勾画，重点读记诊断方法，加深理解记忆。三、初试牛刀：找出下列句中的语病。1

病句修改专项训练之搭配不当一、搭配不当的类型1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当：例：纪念三八妇女节的到来。("纪念"的只能是"三八节"，不能是

小学语文修改病句之搭配不当1、关联词搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。“虽然”改为“不但”“不仅”。2、定语与中心词(主宾)搭配不当①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当

❖例10、你现在学习成绩还不错，但要考上大 学，要看你以后能不能改进学习方法。考上大学…能不能… 一面与两面搭配不当【方法总结】❖ 最基本的方法是紧缩法，❖ 首先，找出主要成分句子

小学语文修改病句之搭配不当1、关联词搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。“虽然”改为“不但”“不仅”。2、定语与中心词(主宾)搭配不当①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当

例题引路1.转折关系 转折关系 尽管……可是 可是……、虽然 但是……、 尽管 可是 、虽然……但是 但是 、 2.假设关系 假设关系 如果……就……、 即使 如果 就 、 即使…