部编版四年级道德与法治下册课堂实录 第9课《生活离不开他们》 第二课时 教学目标 1.了解并体验各行各业劳动者工作的艰辛。 2.学会理解、感谢和尊重各行各业的劳动者。 教学过程 师:同学们,看到这幅图片,你们有什么感觉?(出示一幅小区的图片
部编版小学一年级道德与法治下册课堂实录及名师点评 第9课《我和我的家》 教学目标： 1.引导学生了解自己是怎么来到这个世界上的。 2.了解一些简单的传统中国家庭的伦常关系。 3.引导学生热爱自己的家庭，热爱自己的父母长辈。 教学过程： 环节
你的感受是？好比数字1，事业、家庭、地位、 钱财是0；有了1，后面的0越多，就越富有。 反之，没有1，则一切皆无。”生命健康是统帅、是前提，是一切的根基，它承载一切又高于一切，它创造一切也能毁灭一切，它是我们每个 人一出生就能拥有的无价之宝
部编版小学四年级下册道德与法治课堂实录 第3课当冲突发生 第二课时 教学建议 本课时教学逻辑设计:站在被欺负者的立场上,让学生认识到什么是欺负;体验被欺负的痛苦,同情和关心被欺负的同学;引导学生掌握应对欺负的方法,学会保护自己和同学。 同伴
《我们不乱扔》教学设计 一、谈话导入： 1.孩子们，还记得我吗？今天是我们第二次见面，感谢大家还记得 我。第一次给大家上课，给老师加加油，鼓励一下。（师生互动）2.当老师漫步校园时，时不时被其中的美景所吸引。请大家跟随老 师一起去看看我们的
部编版小学一年级道德与法治课堂实录及反思 第四单元天气虽冷有温暖 第13课美丽的冬天 教学目标 感受和了解冬天的特点及各各地区不同的冬天体验，发现冬天的乐趣，感受大自然的美，勇于面对大自然的挑战。 教学过程 活动一：我喜欢的季节 教师让学生
部编版小学一年级道德与法治课堂实录及反思 第一单元我是小学生啦 第1课开开心心上学去 教学目标 引导学生以积极的心态面对上学这件事，让学生爱上学，爱学习，在老师的引导下，理解上学的意义，克服紧张、不安等不良情绪，拥有积极的心态，并顺利融入新
《父母多爱我》课堂实录 一、听名字的故事，感受寓意美 师：同学们，我们每一个人都有一个属于自己的名字，你知道你的名字是怎么来的吗？ 生1：我叫秦松。这个名字是我爸爸给我起的，他希望我像松树一样高大，挺拔。 师：站直了让老师看看你。（生站直）
部编版五年级下册道德与法治课堂实录 第3课弘扬优秀家风 第二课时 教学建议 本课时教学逻辑设计:第一个教学环节,教师引导学生在分享自家家风故事的过程中,体会优秀家风发挥着凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的作用,帮助学生认识到优秀家风对良好社会风
部编版小学四年级下册道德与法治课堂实录 第2课说话要算数 第二课时 教学建议 本课时的教学要点是引导学生分析失信的原因,找到解决的方法,并懂得和做到对自己守信。教师可以按照教材内容的编排顺序进行教学,先设计讨论活动,引导学生针对具体的失信行
“我是独特的”教学实录任颖本文系部编教材《道德与法治》三年级下册第一课的内容。【教学目标】1.能够多角度地认识自己的特点和品质，客观地认识、评价自己。2.学会认识自我的途径和方法，形成比较清晰的自我整体印象。3.树立积极的自我意识，能比较准
“我是独特的”教学实录任颖本文系部编教材《道德与法治》三年级下册第一课的内容。【教学目标】1.能够多角度地认识自己的特点和品质，客观地认识、评价自己。2.学会认识自我的途径和方法，形成比较清晰的自我整体印象。3.树立积极的自我意识，能比较准
道德与法治我们的学校教学设计一、直接导入师：同学们看，今天这么多老师陪我们一起上课，能不能好好表现？这么多老师，肯定有第一次来我们学校的，那谁能给这些老师介绍一下我们的学校？（板书课题）生：······二、讲授新课师：正像同学们刚才说的，我
教学设计请让我来帮助你教学目标:1.知道在别人需要帮助的时候，要主动给予关心和帮助。2.认识到身边处处有爱，初步学会道谢、感激、体验付出的快乐。3.提升学生关心他人、主动帮助他人的能力。教学重难点：1.知道在别人需要帮助的时候，要主动给予关
初中思想品德课堂教学实录未成年人的自我保护河夹中学解金玉创设情景，导入新课（4分钟）教师：现实生活中总是有很多困难和危险，有时需要我们未成年人单独去面对。比如说，同学们有过单独在家的经历吗？（生答）假如这时有贼进入你家，你会怎么办呢？（稍停
《周末巧安排》教学实录 第一课时 导入：问卷调查，引出课题 1.师：小朋友们，课前老师让你们完成了一份关于周末安排的问卷调查，老师把调查结果进行了统计。你们看。（课件出示） 2.师：看完之后，大家有什么感受？ 预设：我发现我们班有好多小朋友
师小结 : 同学们 , 参观科技馆、上网查资料、向别人请教都是一种学习途径 , 同 时, 在玩耍中也可以获得丰富的知识。 ( 板书 : 生活处处皆学问） 活动三 在“做”中学 师:( 学生表演向妈妈学如何挑选西红柿 ) 这位同学学到了什么
交通安全伴我行教学设计本主题的学习目标1. 使学生懂得安全出行应掌握的交通安全知识和应注意的问题2. 使学生懂得为准确、安全到达预定目的地选择路线和安全的交通工具。3. 培养学生的互助精神。学习重点：掌握出行的交通安全知识和应注意问题；能够
感受生命的意义课堂实录导入：各位同学大家好！我们在之前的课上，谈了很多关于生命的话题。我们懂得了自己生命的独特，也学会了如何去更好地呵护我们的生命，但就对生命的理解来说，这还远远不够。大家可能听说过这样一句话，人吃饭是为了活着，但人活着不是
部编版小学一年级道德与法治下册第三单元《我爱我家》课堂实录第9课《我和我的家》第一课时教学目标1、懂得自己与父母血脉相依。2、初步懂得家的构成，知道家庭成员间的称呼、关系。教材分析通过教材学习，应该让学生知道什么是家，懂得因为有了父母长辈辛
