文学类文本与实用类文本的阅读高分口诀:读懂文章审准题眼规范作答(1)答题基本知识:1、阅读: 注意整体阅读,注意抓三个方面 :一就是要有文体特征意识(散文与小说,新闻与传记的文体特征概述见后);二就是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及

高中小说阅读必备答题技巧 1．小说概念及三要素 2．小说的情节结构 3．小说塑造人物的方法 正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等) 4．小说中的环境描写及其作用 社会环境作用

高中语文现代文阅读之小说阅读——鉴赏人物 教案 教学目标 1、构建小说相关的知识网络，快速阅读小说《玻璃》，把握情节内容。 2、通过自主、合作与探究，提升专题素养，掌握鉴赏人物的方法，提高鉴赏小说人物形象的能力。 教学方法：阅读法，讲授法，

小说教学的重要目的就是要教会学生阅读小说。我觉得这关键有两点。一是要有一个适宜的阅读态度。小说是文学作品，它反映着人与现实之间的一种审美关系，我们必须以审美的态度来鉴赏小说中所写到的人和事，不能把小说里的人和事作“传记”或“新闻报道”式的分

小小说阅读训练 阅读下面的文字，完成1—4题。 意外乔紫 汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼，又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空，便小心翼翼地试着发动了几次，但汽车只是空响就是不肯

小说阅读专题 第一课时情节结构 教学目标： 1、了解小说的特点。 2、鉴赏小说故事情节 3、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法 教学重点： 1、把握故事情节的作用。 教学过程： 一、《考纲》要求： 小说阅读与散文阅读在《考纲》要求上是一

高中小说阅读必备答题技巧 1．小说概念及三要素 2．小说的情节结构 3．小说塑造人物的方法 正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等) 4．小说中的环境描写及其作用 社会环境作用

【题文】 从近几年高考的题目看，小说是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读的得分率不高，不少考生见到小说阅读题就心里没底，实际小说阅读也有一定的方法规律，掌握了这些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。 人物形象的题目在小说中是必考的

高考小说阅读训练教案 第一课时 教学内容：小说阅读概述 教学目标： 1．明确文学类文本阅读的要求（考试说明）。 2．掌握小说阅读的一般方法。 教学重点：1．掌握小说阅读的一般步骤和方法。 2．掌握小说阅读的策略。 教学难点：掌握小说阅读的答

小说阅读复习教案 张加沂 教学目的要求： 1、了解小说特点，复习小说的相关知识； 2、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法； 3、明确小说阅读题的命题特点，揣摩答题技巧。 教学重点： 小说阅读题的命题特点。 教学难点： 小说阅读题的答题技

【题文】 从近几年高考的题目看，小说是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读得分率不高，不少考生见到小说阅读题就心里没底，实际小说阅读也有一定的方法规律，掌握了这些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。 语言，是指作家通过小说作品塑造艺

一、教材分析在人教版高中语文课改新教材中，共设计了两个小说单元。一个是必修三中的第一单元，其中选了《林黛玉进贾府》、《祝福》及《老人与海》，《林黛玉进贾府》《祝福》是教读篇目，《老人与海》是自读篇目。另一个是必修五第一单元，其中选了《林教头

高考小说阅读专题教案 第一课时情节结构 教学目标： 1、了解小说的特点。 2、鉴赏小说故事情节 3、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法 教学重点： 1、把握故事情节的作用。 教学过程： 一、《考纲》要求： 小说阅读与散文阅读在《考纲》要

探究高中小说的阅读教学发表时间：2016-11-21T15:29:03.693Z 来源：《素质教育》2016年9月总第217期作者：江志方[导读] 对于小说教学而言，目前许多学生爱看但不爱学，存在着严重的抵触情绪去阅读，由此小说阅读教学存在

根据要求组织语言表达：小说通过描绘XX 故事情节，暗示了……刻画了……抒发了( 呼吁)……精品课件写作技巧常见题型： ①文中运用了什么表现方法（象征、对比、衬托等）； ②文中特有的

【题文】情节叙述手法题在小说考题中经常出现，考查时可能涉及到情节结构手法，还会结合环境、人物和主旨进行探究，考题灵活多样。这节微刊我们就来总结一下情节叙述手法题的解答技巧。一、考点解读小说情节手法包含情节叙述手法和情节结构手法。情节叙述手法

不断更新，这样才会使小说阅读教学拥有动力。（三）高考下小说阅读教学的边缘化在应试教育前提下，创新性个性化的小说教学在应试教育下，对部分教师来看是不具有面对应试教育的实用性，应试教育没有过多的时间来分析过长的小说文本，更没有必要用过多的创新性

• 1、根据题目要求，结合文章作答。 • 2、答题规范：环境+人物+情节+主题 • 3、答题思路：①环境本身（交代……时间，交 代……背景，营造……氛围，渲

作用：1、表现人物性格，或影响或决定人物性格; 2、揭示社会本质特征，揭示主题。社会环境描写的作用1．交代人物活动及其成长的生 存环境和时代背景，揭示各种复 杂的社会关系；2．交代

高考小说阅读指导教案一、考点解读：语文试卷上有三篇阅读题，其中的第五大题是文学作品阅读，这一道大题多是散文阅读，但有时也会是小说或戏剧阅读。小说是文学作品中的一种重要体裁，在中学语文课本中占有一定分量，在备考复习中，同样不可忽视。用作考试命