七彩语文读后感

《七彩语文》这本书不仅色彩美丽,而且内容丰富。有“小凤凰赏美文”、“兜兜龙说汉字”、“七彩鸭看连环画”、“跳跳鼠读世界”、“呱呱蛙学表达”、“哈哈猪聊天室”,“皮皮猴游乐园”。这些内容有的极富童趣,有的充满温情,有的文字优美,还有的知识广博。只有博览群书,才能使自己学富五车,拥有满肚子的学问。《七彩语文》不仅让我学到不少的知识,而且也让我体会到生活中的酸甜苦

2020-04-14
做一个有趣的人读后感3篇

《做一个有趣的人》读后感3篇成功的道路预备2班谢陆璐一个故事,一份艰辛,一段人生。关于人生,我们的谈论很多,但有时还是找不到通向未来的路。我们无法准确的预知未来人生的样子,却可以脚踏实地地走出一条属于自己的路;脚踏实地地做好每一件事;脚踏实地地慢慢拨开未来的迷雾。这本《做一个有趣的人》,记录了许多坚持不懈、勇往直前,摘得成功果实中所遇到的各种困难,使我受益匪

2020-06-10
《做一个有趣的人》读后感

《做一个有趣的人》读后感成功的道路预备2班谢陆璐一个故事,一份艰辛,一段人生。关于人生,我们的谈论很多,但有时还是找不到通向未来的路。我们无法准确的预知未来人生的样子,却可以脚踏实地地走出一条属于自己的路;脚踏实地地做好每一件事;脚踏实地地慢慢拨开未来的迷雾。这本《做一个有趣的人》,记录了许多坚持不懈、勇往直前,摘得成功果实中所遇到的各种困难,使我受益匪浅。

2020-12-12
《这样的语文有意思》读书心得

《这样的语文有意思》读书心得我所教授的学科是小学中最为重要的“语文”,在教学出现瓶颈时我有幸拜读了语文特级教师蒋军晶先生撰写的《瞧,这样的语文有意思》。书中,蒋军晶先生在一位语文老师应该如何有意义地教孩子阅读、作文、读书这几方面进行了详细的阐述,配上一些他自己设计的“教学详案”和“教学片段”,从字里行间可以体会到蒋先生对“语文教学”研究之广泛,思考之深入,感

2020-05-27
有趣的想象 读后感

有趣的想象——读《争夺巧克力奖杯》有感九台区兴隆中心校班级五年四班姓名李昕睿指导教师夏春梅前几天妈妈给我买了一本书,名字叫《争夺巧克力奖杯》。这本书讲的是绿色叮当小学中三年一班发生的有趣儿的事情。书中想象出了白云风筝、动物老师、隐形游泳圈等有趣儿的形象和一位天真、爱护同学的能变各种奇怪东西的棒棒老师,书中的故事太吸引人了。这本书给我的第一印象就是内容很有趣儿

2019-12-04
《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》读后感精选4篇

《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》读后感精选4篇一提起名师,大家总会油然而生一种高山仰止的崇敬之情。精妙的教学设计,扎实的教学基本功,深厚的人文素养…在读了窦桂梅的着作《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》后,我内心震撼了—在成为优秀教师的路上,一定要拥有一股自由的情感,一片思想的天空,进行专业探索。读了窦桂梅的《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》,最

2024-02-07
魅力课堂高效与有趣的教学读后感

利用寒假和开学初这段时间拜读了赵希斌老师所撰写的《魅力课堂》这本书,我想,作为教师大概没有谁不希望自己的课堂魅力四射,从而让学生心悦诚服的吧?我也毫不例外,常常去关注教育的发展,去读一些课堂教学和学生教育的书籍,以此来更新自己的教育观念,改变自己的教育教学方式,以期待让学生能够“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。近日阅读赵希斌老师的《魅力课堂:高效与有趣的教

2024-02-07
【读后感】《语文主题丛书》读后感

【读后感】《语文主题丛书》读后感假期里我从《语文主题丛书》上面读了许多有有趣的文章和故事呢这些文章和故事呢!这些文章和故事当中我最喜欢的就是《春的消息》和《萤火虫》。接下来我就要介绍这两文章了。第一篇文章《春的消息》让我感受到冬去春来的样子。这一篇文章中我最喜欢的就是第一句,风,摇绿了树的枝条,水,漂白子鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。我盼

2024-02-07
小学三年级语文课文读后感

小学三年级语文课文读后感小学三年级语文课文读后感(一):读《鹰和田鼠的故事》有感从前,有一只雄鹰和一只雌鹰飞到了一个大森林里。它们打算在此建巢,希望明年夏天能生出小鹰来。田鼠听说后,便对老鹰说:“你们别在这棵树上定居,因为它的根部几乎腐烂啦!”可老鹰却说:“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀,快走!”转眼间,到了第二年夏天。雌鹰生出了子女,它们一切都很顺利,

2024-02-07
《我的魔力语文课》读后感范文(精选4篇)

《我的魔力语文课》读后感范文(精选4篇)《我的魔力语文课》读后感范文(精选4篇)当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《我的魔力语文课》读后感范文(精选4篇),欢迎大家分享。《我的魔力语文课》读后感1这次阅读何捷老师的这本书,只是觉得阅读越新奇,总能找到何老师教学的独

2024-02-07
《我的语文人生》读后感

《我的语文人生》读后感1000字《我的语文人生》读后感《教育教学要因人而异》之感:我对“写自己爱写的作文”感受较深。写作文不同于其他知识,教会学习方法就行了,还需要言之有物,有了切身的体会,才能有感而发。至于墙上掉漆一事,岑开同学遭到同学们的误会,有口难言,是感受最深的人,最需要申辩,而张老师的引导非常及时,《张老师我想对你说》恰恰符合岑开同学彼时的心理。但

2024-02-07
《有趣,更要有效——语文不妨这样教》读后感

《有趣,更要有效语文不妨这样教》读后感如果说李镇西老师的《爱心与教育》一书是一本指导我如何当好班主任思想的书,那么田校长的这本《有趣更要有效语文不妨这样教》则是一本教会我怎样上好语文课的一本最好的专业书籍。读这两本书似乎都有一个共同的特点,读的时候都有一种爱不释手的感觉,都是基本上在一个星期之类完成,而以前的一些书籍总是一天看一点,买了好久了却因为种种原因未

2024-02-07
海语文读后感五篇

海语文读后感五篇海读后感一我读了一本好看的书,这本书是《不一样的卡梅拉》之《我想去看海》,这本书讲述了一个美丽的故事:从前,有一只与众不同的鸡,她是一只有理想的鸡,她叫卡梅拉,她的理想是去看海。她最爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事。一天晚上,卡梅拉趁爸爸妈妈睡着了,偷偷地溜出鸡舍,翻过了大山,走过了独木桥,好不容易来到了海边。她饿了,就吃点虾米;她在沙滩上玩沙子,玩

2024-02-07
《让课堂更加生动有趣》读书心得

《让课堂更加生动有趣》读书心得最近我读了吴志樵主编的《让课堂更加生动有趣》一书本书旨在指导教师如何让课堂气氛更加活跃,教师如何形成新的课堂教学艺术技巧,如何让课堂变得更加生动有趣。教师要上好一堂课,除了要有热情与高度的责任感之外,还要有渊博的知识和一定的讲课技艺,教师必须认真备课、多动脑、多想办法,有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩。要让课堂生动有趣

2024-02-07
汤小团读后感

汤小团读后感暑假里,我读了一套名叫《汤小团》的书。我很喜欢看这一系列书,因为这是一本构思奇巧的书,它结合了历史,科幻等方面的,是一本十分有趣的书,它可以让我们穿梭在中国多彩的历史长河之中,还有,每个故事结束都会有几个关于奥数和历史的谜题,答案在旁边用一张叫作解密卡的卡片即可看到隐藏的答案。《汤小团》这一系列书是讲汤小团无意进入了一间书店,这间书店的老板是书世

2024-02-07
语文读本读后感

语文读本读后感导读: 语文读本读后感(一)我看过许多书本,有作者是中国的,还有作者是外国的,我第一次看中外作者作品收集在一起的书《新语文读本》就是这样的。刚接触这本书的时候是二三年级,读《新语文5》,直到《新语文8》。但,妈妈在买7的时候,就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。所以我只要有空闲,就立刻把9、10、11、12本翻翻看看,所以,我是《新语

2024-02-07
语文读后感600字

语文读后感600字语文读后感600字(一)在假期间,我读了一本名叫《永远的布谷鸟》的书,我很喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成的,给我留下了很深刻的印象,我最喜欢的一篇文章是《永远的布谷鸟》这篇文章,它告诉我们不要浪费时间,时间是宝贵的这样一个道理。这个故事主要讲的是:麦兜的老师给同学们留下一个科学劳动作业,这个科学劳动作业是:开学后的第一天上学,大家要交

2024-02-07
《语文主题丛书》读后感_读后感

《语文主题丛书》读后感假期里我从《语文主题丛书》上面读了许多有有趣的文章和故事呢这些文章和故事呢!这些文章和故事当中我最喜欢的就是《春的消息》和《萤火虫》。接下来我就要介绍这两文章了。第一篇文章《春的消息》让我感受到冬去春来的样子。这一篇文章中我最喜欢的就是第一句,风,摇绿了树的枝条,水,漂白子鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。我盼望的春天已

2024-02-07
读后感语文报

《语文报》读后感语文报不仅能让人学到课外知识,还能让人愉悦身心。在空闲时间,找来语文报,翻开一页,就会越看越有味,让你手不释报。看了语文报,可以让你学好语文。里面有一些有趣的成语故事,有一些引人入胜的文章,还有一些让你学习能力提升的试题和练习题,以及一些课外我们所不知的新闻和城市美景。语文报中,我看到了一篇有趣的文章,文章题目是《海洋黑洞》。人们都知道,宇宙

2024-02-07
《魅力课堂——高效与有趣的教学》读后感

《魅力课堂——高效与有趣的教学》读后感魅力课堂,不仅高效,而且有趣。从教以来,我一直努力让数学课变得有趣生动。我注重课堂导入,力求每一节课都能引人入胜;我在讲解时常常举出一些鲜活的例子,让学生兴味盎然;都会安排一些非统一要求的数学活动,如“数字绘画”、“数学游戏闯关”、“数学故事交流会”等,在这方面,我尝试做一些小探索,但真的很肤浅。书中的赵希斌老师借助一个

2024-02-07