第一单元、敢于提问善于提问1、克服胆小心理教学目标：1、通过充分体验让学生正确认识到有些事情不必害怕，树立自信心，争做大胆的孩子。2、培养学生仔细听、认真看、大胆说的能力。教学重难点：通过活动，培养学生的英勇精神。教学准备多媒体课件，调查表。教学过程：活动（一）故事导入，体验怯懦1.谈话导入师：今天老师给大家带来了一个好听的故事：《咕咚来了》。2.课件出示画

四年级校本课程纲要 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《走进郑韩文物》校本课程开发与实施课程纲要课程名称：《走进郑韩文物》校本课程开发与实施课程纲要课程类型：校本课程教学课时：3课时适用年级：小学四年级设计者：郎娅楠一、课程目标：1、提高对历史文物的观察鉴赏能力，增强文物保护意识。培养集体合作的团队精

小学精品校本课程教材全册第一单元生命之本---粮食同学们,联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。从1981－1995年间，乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。只要从我做起，从现在做起

第一周《水调歌头•明月几时有》教学目标:诵读课文,培养学生整体感知诗歌的能力;设置情境,引导想象,启发学生表达自己独特的内心感受,从而把握诗歌的意境;理解诗歌的内容,把握作者的思想感情。教学过程:一、课前讲话:亲爱的同学们,今天是我给你们上的最后一堂课。为此,老师想给同学们送上一份特殊的礼物,就在后面。对啦,今天学校领导和语文组全体教师都来到了我们班,一起见

四年级《手工制作》校本课程计划与教案授课教师：叶娜、顾娟授课对象：四年级学生授课时间：周五校本课程一、活动目的四年级地方课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富学生的课余生活。二、活动要求1、按时参加活动，不得迟到早退。2

四年级数学校本课程教学计划四年级数学校本课程教学计划本学期，根据四年级上册教材的内容和学生的特点，我确定校本课程教学的主题为《速算巧算与实践应用》。本课程是四年级四个班的同学根据自己的兴趣申报的，每周五的第六节课集中活动。为更好的开展本课程，特制定计划如下：一、指导思想校本课程开发是在以人为本的理念指导下继续进行的课程改革。大力开发课程资源，努力营造学生学习

二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件师：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。三、交流讨论师：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场

小学四年级上册校本课程——心理健康教育计划一、学情分析公认四年级学生非常难以引导，有些专家认为在学习期间的十多年里，四年级学生的个性差别最大。一方面身体发育表现出明显的高矮、胖瘦差别，发育快的已接近中学生的指标，发育最慢的还像一二年级的小孩子。四年级学生在思维与心理方面相对三年级都有了很大的变化，他们开始转变自己的思想方法，从过去笼统的印象判断转变为较具体的

第一课热爱祖国教学时间一、教学目标：教学时间知识目标：正确认识个人年前途与祖国命运的关系，懂得报效祖国是大志。能力目标：分析个人前途与祖国命运的关系，培养学生辨证思维能力；利用教材提供的材料设计活动，培养学生探究学习能力、合作学习能力和表达能力。情感态度价值观：培养学生热爱祖国，关心祖国命运的情感；自觉把个人前途与祖国命运联系起来，立报效祖国之大志。二、教学

四年级地方和校本课程（写字和诵读）考查题诵读考查题一、请将下列对联、格言、歇后语、古诗词填写完整。（30分）1．蜡梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞。2．岁寒三友，桃李杏春风一家。3．红梅献瑞迎新岁，喜鹊登枝。4．茶壶里煮饺子——。5．人无远虑，。6．花有重开日，。7．士别三日，。8．感时花溅泪，。《春望》9．落红不是无情物，。《己亥杂诗》10．长安回望绣成堆，。《过

四年级《故事会》校本课程四年级《故事会》校本课程计划与教案（解星莹）授课教师：解星莹授课对象：四年级学生授课时间：周五校本课程一、活动目的：四年级故事会校本课程的开设，目的在于让学生在欣赏一个个或蕴含哲理、或充满温情、或风趣幽默的故事的过程中，明白道理，学得美德，提高审美情趣。二、活动要求1、按时参加活动，不得迟到早退。2、严格遵守纪律，认真参与活动。3、保

贾寨小学校本课程传统文化教育校本课程《传统文化》1、南园十三首教学目标：让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。教学过程：一、经典回放。1、读原文，学生初步感知。2、学生谈感受。二、出示译文。学生与原文对照，进行自学。三、温馨点击。读读，增长知识并从中受到教育。四、活动广角。学生谈谈交流背过的写景的古诗。五、成长阶梯。认真填写。无题教学目标

小学四年级校本课程阅读教学计划总目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读兴趣，提高阅读质量。一、指导思想：培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中挖掘学生的阅读潜能、培养语言表达力。二、具体目标：1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容

小学四年级校本课程《传统文化》1、南园十三首教学目标：让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。教学过程：一、经典回放。1、读原文，学生初步感知。2、学生谈感受。二、出示译文。学生与原文对照，进行自学。三、温馨点击。读读，增长知识并从中受到教育。四、活动广角。学生谈谈交流背过的写景的古诗。五、成长阶梯。认真填写。无题教学目标：让学生了解李商隐

第一课热爱祖国教学时间一、教学目标：教学时间知识目标：正确认识个人年前途与祖国命运的关系，懂得报效祖国是大志。能力目标：分析个人前途与祖国命运的关系，培养学生辨证思维能力；利用教材提供的材料设计活动，培养学生探究学习能力、合作学习能力和表达能力。情感态度价值观：培养学生热爱祖国，关心祖国命运的情感；自觉把个人前途与祖国命运联系起来，立报效祖国之大志。二、教学

第一单元文明礼仪1. 小学生日常行为规范2. 升旗与集会礼仪一、升旗礼仪1、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。2、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。3、行注目礼（少先队员行队礼）。4、认真听国旗下讲话。5、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。二、集会礼仪1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好。2、听报告聚精会神，保持肃

数学拓展校本课程第一讲速算与巧算例1 计算9＋99＋999＋9999＋99999使用凑整法、这是小学数学中常用的一种技巧、例2 计算199999＋19999＋1999＋199＋19此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用凑整法、例3 计算（1＋3＋5＋...＋1989）－（2＋4＋6＋ (1988)先把两个括号内的数分别相加，再相减、第一个括号内的数

ห้องสมุดไป่ตู้

——环保校本课程教材写在前面的话小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用这一时间为队员讲解环保知识，自然界的奥秘等等。每年的地球日、世界环境日和水日、学校都会组织形式多样的活动，或大型的展板宣传，或小至集体外出拣拾垃圾，给学生创造了良好的环保意识氛围。减卡救树行动：每年元旦前后，为了减少贺卡在学校的轻舞飘扬。大队部在校园里开展“减卡救树”的活动，呼吁

四年級校本課程教案上學期：黃金海岸淨灘及海洋環保之藝術創作下學期：灣裡人工濕地與生活--家庭廢水之重生黃金海岸淨灘及海洋環保之藝術創作活動（一）藝術創作賞析活動（二）環保回收樣樣來活動（三）黃金海岸環保藝術創作灣裡人工濕地與生活--家庭廢水之重生活動一生活中的家庭廢水活動二認識濕地活動三濕地與生活