第一单元方程 班级姓名得分 一、填空。 1、男生人数是女生人数的1.5倍，如果女生有x人，那么全班共（）人， 女生比男生少（）人；如果男生有30人，那么女生有（）人。 2、小芳有a张卡片，小明的卡片张数比小芳的2倍还多3张，小明有（）张。
第一单元位置 教学目标： 1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。 教学重点：能用数对表示物体的位置。 教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。 一、导入 1
一、方程 第一课时列方程解决实际问题（1） 教学内容：第一页的例1和练一练，练习一的第1－5题。 教学目标： 1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 2、使学生在观察
燕儿岛路第一小学数学第十一册第一单元测试卷 ________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________ 一、“神机妙算”对又快：（用你喜欢的方法计算下面各题）【23%】 ① 2512211
小学数学第十一册第一单元过关评测试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩_________ 一、填空题 1、建筑场地运来X吨水泥，用去26吨，还剩（）吨。 2、果园中的苹果树比梨树棵树的4倍还多16千克，如果梨树有X棵，
小学十一册数学试题全 套 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 第一单元 期初复习 练习一 【知识要点】长方体和正方体，数的整除，分数的意义和基本性质。 【课内检测】 1、把3米长的铁丝平均分成8份
窄溪小学六年级数学（下册）第一单元检测卷 班级姓名 一、我会填。 1、＋16读作（），“负一点三”写作（）。 2、在3.7，＋2.6，－5，0，－1，－12％中，正数有（），负数有（）。 3、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米
人教版数学六年级下册第一单元《复数》练习题 一、我会填。 1、＋16读作（），“负一点三”写作（）。 2、在3.7，＋2.6，－5，0，－1，－12％中，正数有（），负数有 （）。 3、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果
第一单元 100以内数的认识 第一课时数数、数的组成（一） 【教学内容】 教材第1～2页例1、例2及相应的课堂活动与练习。 【教学目标】 1、用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，为建立数位概念作好准备。会用计数单位“一
第一单元 位置 竖排叫列 横排叫行 （从左往右看） （从前往后看） 2、 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、 图形左、右平移： 行不变 图形上、下平移： 列不变 第二单元 分数乘法 一、分数乘法 （一）分数
2008学年第十一册数学第一单元备课 一、单元教材分析： 学生在第一学段已经直观地认识了圆，并学习了长方体、正方体等平面图形以及它们的周长、面积计算，在此基础上本单元进一步学习圆的知识。本单元学习的内容主要有：圆的认识、圆的周长、圆的面积等
国标江苏版六年级第十一册第一单元测试题 班级_______________ 姓名______________ 得分_______________ 一、填空：18分每空1分 1、一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍。如果土豆重X千克，黄瓜重（）千克
苏教版小学数学第十一册第一单元《方程》 同步练习与单元检测题 第一课时“列方程解决实际问题（一）”同步练习 一、解方程。 3.8 5= 10 x 8.1= - +x7. 56 20 + 4= x9.3 7 .1 .0 02 x x36 -
人教版数学第十一册第一单元质量监控测试卷 一、反复比较，慎重选择！（1—10每题2分，11—20每题3分共50分） 1.今年的产量比去年多1 10，今年的产量就相当于去年的（ ）。 A ．1110 B ．910 C ．110 D ．10 1
窄溪小学六年级数学（下册）第一单元检测卷 班级姓名 一、我会填。 1、＋16读作（），“负一点三”写作（）。 2、在，＋，－5，0，－1，－12％中，正数有（），负数有（）。 3、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千
第一单元 位置 1、 用 数对 确定点的位置，如（ 3，5）表示：（第三列，第五行） 几 列 几 行 ↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行 （从左往右看） （从前往后看） 2、 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、 图
列方程解决实际问题（1）教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方
小学数学第十一册第一单元试题—— 小学六年级数学试题-数学试题小学数学第十一册第一单元试题—— 小学六年级数学试题class=bw width="100%">六年制小学数学第十一册第一单元测试卷班级姓名学号一、填空题（每题2分，共30
第一单元：分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学内容：第1～2页，例1及“做一做”，练习一1-7题。 教学目得： （1）使学生理解分数乘整数得意义，掌握分数乘整数得计算方法。 （2）使学生能够应用分数乘整数得计算法则，比较熟练地进行计算。
